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1. 制定專業(yè)課高分全程規(guī)劃，使學(xué)員清晰各階段時間規(guī)劃、復(fù)習內(nèi)容及注意事項；
2. 使學(xué)員了解所報專業(yè)的考試特點，講解管理學(xué)輔導(dǎo)思維和高效學(xué)習方法。
1. 構(gòu)建經(jīng)濟學(xué)框架、根據(jù)講義勾畫各學(xué)科重點內(nèi)容；
2. 在教師帶領(lǐng)下學(xué)習畫思維導(dǎo)圖的方法，為全年學(xué)習打下基礎(chǔ)。

1. 從管理學(xué)導(dǎo)論、決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新六個方向進行基礎(chǔ)串講，并輔助基 礎(chǔ)階段習題；
1. 根據(jù)導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講評；
2. 根據(jù)學(xué)員所缺知識點進行針對性答疑解惑。

1. 管理活動與管理理論的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路
1. 管理道德與企業(yè)社會責任、全球化、信息與管理的理論知識以及相關(guān)的出題方 式及答題思路
1. 決策與決策方法中的理論、過程及影響 因素、計劃與計劃工作的定義、類型及編制的理論知識、相關(guān)的出題方式及答題思路；
2. 戰(zhàn)略工作與計劃實施的戰(zhàn)略環(huán)境分析、 戰(zhàn)略性計劃選擇、計劃的組織實施理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路。
1. 組織設(shè)計、人力資源管理、組織變革與 組織文化的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路
1. 領(lǐng)導(dǎo)的定義、相關(guān)理論、領(lǐng)導(dǎo)風格類型 及激勵的原理、需求理論、過程理論及激勵實物的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路；
2. 溝通的原理、組織溝通、溝通管理及組 織沖突與談判的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路。
1. 控制與控制過程的理論知識及相關(guān)的出 題方式及答題思路。
1. 創(chuàng)新職能的定義，作用及流程的再造； 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的源泉、發(fā)展選擇與產(chǎn)品開發(fā)的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路；
2. 企業(yè)組織創(chuàng)新中的制度、結(jié)構(gòu)、文化創(chuàng) 新的理論知識及相關(guān)的出題方式及答題思路。
1. 使學(xué)員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；
2. 使學(xué)員可以知道自己和其他同學(xué)的復(fù)習進度，以做調(diào)整。

1. 本階段通過大量真練習題，講解重點，突破難點。
1. 完成習題試卷，鍛煉做題速度，把握考試節(jié)奏；
2. 通過講解試卷，使學(xué)員了解自身薄弱知識點和考試盲點。

1. 本階段梳理管理重點知識、并結(jié)合熱點進行預(yù)測。
1. 使學(xué)員通過?？荚嚲碇v解，把握考試節(jié)奏；
2.串講專業(yè)課各科目考點；
3. 結(jié)合記憶口訣等方法，解決考前學(xué)員的最核心痛點；
4.掌握答題技巧與方法，實現(xiàn)最后沖 刺搶分。
查漏補缺，了解目標院?？荚嚉v年重難點，考察題型和解題思路指導(dǎo)。