課程詳情
文都考研慧學( 306 臨床醫(yī)學綜合能力<西醫(yī)>)
導學階段(西醫(yī)臨綜)
1.此階段將為學生介紹考研各科的內(nèi)容、分值比重、地位、特點、考查內(nèi)容及重難點所在,并為學生規(guī)劃全程復習計劃,強調(diào)打好基礎的 重要性。
2. 根據(jù)考綱,構建生理、生化、病理、內(nèi)科、外科的知識框架,清晰知識體系及重點,明確復習方向,達到對各模塊知識點的整體把握, 并培養(yǎng)良好的學習習慣。
2. 根據(jù)考綱,構建生理、生化、病理、內(nèi)科、外科的知識框架,清晰知識體系及重點,明確復習方向,達到對各模塊知識點的整體把握, 并培養(yǎng)良好的學習習慣。
模塊 | 課時 |
---|---|
高分規(guī)劃 |
2課時 |
考研時間管理 |
4課時 |
生理學 |
4課時 |
生化 |
4課時 |
病理學 |
4課時 |
內(nèi)科學 |
8課時 |
外科學 |
8課時 |
基礎階段(西醫(yī)臨綜)
1. 本階段旨在解決西綜考研各模塊基礎階段結束后,另 30%的重、難、考點知識內(nèi)容;
2. 再次梳理病理、生理、生化、內(nèi)科、外科知識點,突出重難點,攻克高頻易錯知識點,強化記憶,增加考生專業(yè)課能力;
3. 根據(jù)基礎、強化階段所講解知識點,模擬真題考試形式,進行階段測評,查漏補缺。
2. 再次梳理病理、生理、生化、內(nèi)科、外科知識點,突出重難點,攻克高頻易錯知識點,強化記憶,增加考生專業(yè)課能力;
3. 根據(jù)基礎、強化階段所講解知識點,模擬真題考試形式,進行階段測評,查漏補缺。
模塊 | 課時 |
---|---|
生理學 |
32課時 |
生化 |
24課時 |
病理學 |
24課時 |
內(nèi)科學 |
40課時 |
外科學 |
40課時 |
階段測試 |
4課時 |
階段講評 |
4課時 |
強化階段(西醫(yī)臨綜)
1. 針對特殊題型病例分析題進行講解,練習問診思維,解題思路;
2. 詳細講解歷年真題,掌握出題角度,熟悉歷年考點,分析解題思路,講解做題技巧方法;
3. 考前測評,模擬考研真題和臨考狀態(tài),最后一次系統(tǒng)性的查缺補漏;
2. 詳細講解歷年真題,掌握出題角度,熟悉歷年考點,分析解題思路,講解做題技巧方法;
3. 考前測評,模擬考研真題和臨考狀態(tài),最后一次系統(tǒng)性的查缺補漏;
模塊 | 課時 |
---|---|
減壓課程 |
4課時 |
人文精神 |
4課時 |
五年真題精講 |
20課時 |
網(wǎng)上報名及考前注意事項 |
2課時 |
沖刺階段(西醫(yī)臨綜)
1. 結合真題鞏固所學知識點,對科目中的難點和重點章節(jié)再次進行串講,進行高效回憶;
2. 把握命題規(guī)律,結合考題再次梳理重難點;
3. 根據(jù)歷年出題角度考點,進行考點預測。
2. 把握命題規(guī)律,結合考題再次梳理重難點;
3. 根據(jù)歷年出題角度考點,進行考點預測。
模塊 | 課時 |
---|---|
生理學 |
8課時 |
生化 |
8課時 |
病理學 |
8課時 |
內(nèi)科學 |
12課時 |
外科學 |
12課時 |
全真???/p> |
4課時 |
??贾v評與答疑 |
4課時 |
課程評價
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