課程詳情
文都考研（396經(jīng)濟類聯(lián)考綜合能力）
彩虹卡綻放plus班（284課時）
彩虹卡綻放plus班（284課時）
導(dǎo)學(xué)階段（8課時）
1. 介紹各學(xué)科考試框架、考試內(nèi)容及考試重難點；
2. 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，理清后續(xù)學(xué)習(xí)思路。
2. 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，理清后續(xù)學(xué)習(xí)思路。
| 課程內(nèi)容 | 上課按排 | 課時 |
|---|---|---|
|
高數(shù)框架構(gòu)建 |
線下 | 2 |
|
邏輯寫作框架構(gòu)建 |
線下 | 2 |
|
考研時間管理 |
線上 | 4 |
基礎(chǔ)精講（112課時）
1. 在教育綜合學(xué)科框架基礎(chǔ)上進行知識點系統(tǒng)講解，使學(xué)員全面掌握此科 目內(nèi)容；
2. 在教師和學(xué)管師帶領(lǐng)下，完成知識點思維導(dǎo)圖和筆記梳理；
3. 加固專業(yè)課核心知識點理解及獨家記憶技巧；
4. 根據(jù)導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講 評；
5. 使學(xué)員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；
2. 在教師和學(xué)管師帶領(lǐng)下，完成知識點思維導(dǎo)圖和筆記梳理；
3. 加固專業(yè)課核心知識點理解及獨家記憶技巧；
4. 根據(jù)導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講 評；
5. 使學(xué)員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；
| 課程內(nèi)容 | 上課按排 | 課時 |
|---|---|---|
|
數(shù)學(xué) |
線下 | 56 |
|
邏輯 |
線下 | 32 |
|
寫作 |
線下 | 16 |
|
階段測試 |
線下 | 4 |
|
階段講評 |
線上 | 4 |
強化特訓(xùn)（104課時）
1. 通過大量做題，能夠把課本上的基礎(chǔ)知識理解透徹；提高做題的速度和 精度；總結(jié)出做這一類題型的方法、公式、技巧；
2. 熟練掌握形式邏輯、熟練掌握批判性思維、分析推理；
3. 對論證有效性分析形成完整認識，并能夠發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，論說文 形成完整認識，并能夠完成行文。
2. 熟練掌握形式邏輯、熟練掌握批判性思維、分析推理；
3. 對論證有效性分析形成完整認識，并能夠發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，論說文 形成完整認識，并能夠完成行文。
| 課程內(nèi)容 | 上課按排 | 課時 |
|---|---|---|
|
數(shù)學(xué) |
線下 | 48 |
|
邏輯 |
線下 | 32 |
|
寫作 |
線下 | 16 |
|
階段測試 |
線下 | 4 |
|
階段講評 |
線上 | 4 |
提高精練（54課時）
1. 根據(jù)考研大綱有側(cè)重點的做題；認真完成近 10 年真題，對考研真題 的特點有更系統(tǒng)深入的研究從而提高應(yīng)試能力；
2.通過提高階段測評使學(xué)員提高做題速度，同時了解自身薄弱項；
3. 幫助學(xué)生分析壓力來源，引導(dǎo)學(xué)生排解考研壓力。
2.通過提高階段測評使學(xué)員提高做題速度，同時了解自身薄弱項；
3. 幫助學(xué)生分析壓力來源，引導(dǎo)學(xué)生排解考研壓力。
| 課程內(nèi)容 | 上課按排 | 課時 |
|---|---|---|
|
減壓課程 |
線下 | 4 |
|
數(shù)學(xué) |
線下 | 20 |
|
邏輯 |
線下 | 12 |
|
寫作 |
線下 | 8 |
|
階段測試 |
線下 | 4 |
|
階段講評 |
線下 | 4 |
|
網(wǎng)上報名及考前注意事項 |
線上/線下 | 2 |
考前沖刺（16課時）
- 精練高頻考點和常用邏輯、寫作、數(shù)學(xué)解題技巧；
- 掌握經(jīng)典秒殺技巧，著重提高解題速度和解題正確率。
| 課程內(nèi)容 | 上課按排 | 課時 |
|---|---|---|
|
數(shù)學(xué)考前密訓(xùn) |
線下 | 4 |
|
邏輯寫作考前密訓(xùn) |
線下 | 4 |
|
考前熱點課 |
線下 | 8 |
課程評價
聚劃算
