武漢常青花園童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況
| 授課機(jī)構(gòu) | 武漢童程童美少兒編程?hào)|西湖常青校區(qū) |
| 上課地點(diǎn) | 中南路-地鐵站|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
武漢常青花園童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況詳細(xì)可咨詢老師，報(bào)名預(yù)約試聽(tīng)課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場(chǎng)景趣味教學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年！
成都童美程童美依托強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)背景，形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外權(quán)威科技賽事、微軟少兒國(guó)際考試認(rèn)證、科技主題國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的青少兒編程教育平臺(tái)，課程深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
編程課程在我們的印象中一直是成年人的專利，很多人大學(xué)期間才開(kāi)始接觸編程，而我們傳統(tǒng)的編程課程難度系數(shù)又比較大，例如C、VB等等，這類的語(yǔ)言常常令一些大學(xué)生感到頭疼，孩子學(xué)習(xí)肯定不合適，那么孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí)編程呢？
現(xiàn)在市面上已經(jīng)出現(xiàn)了很多適合青少年學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言，比如說(shuō)麻省理工大學(xué)MIT媒體實(shí)驗(yàn)室“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的Scratch。它雖然是一門(mén)編程語(yǔ)言，但同時(shí)也是一個(gè)在線社區(qū)，孩子們使用Scratch，可以編寫(xiě)屬于自己的互動(dòng)媒體，比如說(shuō)音樂(lè)、游戲、動(dòng)畫(huà)等等，然后還可以將編程的創(chuàng)意分享給全世界，總之用Scratch創(chuàng)作可以讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。
而且Scratch代碼輸入以鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化的積木為主，這樣孩子們就減少了鍵盤(pán)的使用，即使是不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞也能實(shí)現(xiàn)編程，同時(shí)也避免了不合理的語(yǔ)法。而且孩子們學(xué)完這款基礎(chǔ)的編程語(yǔ)言，還可以進(jìn)行下一階段的代碼編程Python的學(xué)習(xí)，這樣循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)完全掌握編程技能。
適合對(duì)象： 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：與真實(shí)編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂(lè)趣。
課程內(nèi)容：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo)：
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開(kāi)設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí)，分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過(guò)讓他們編寫(xiě)程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來(lái)探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問(wèn)題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨(dú)審視思考。然后，聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，形成解決思路；最后設(shè)計(jì)步驟，執(zhí)行—步—步問(wèn)題解決?？茖W(xué)研究標(biāo)明：6-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時(shí)也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。編程語(yǔ)言更符合大腦邏輯思維，在孩子閱讀和理解文字同期，用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂，如同“母語(yǔ)”一樣自然流利。
