唐山校區(qū)童程童美人工智能編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
| 授課機(jī)構(gòu) | 唐山童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
唐山校區(qū)童程童美人工智能編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介詳細(xì)可咨詢老師，報(bào)名預(yù)約試聽(tīng)課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心，多場(chǎng)景趣味教學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年！
童程童美采用行業(yè)中流行的商用計(jì)算機(jī)編程技術(shù)作為學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是希望可以開(kāi)發(fā)兒童潛能，培養(yǎng)兒童的編程興趣，也希望他們現(xiàn)在所學(xué)能夠?yàn)閷?lái)工作做準(zhǔn)備。在完成對(duì)達(dá)內(nèi)全部課程學(xué)習(xí)的中生，在上前完全具備軟件工程師的變成水平，可以勝任軟件編程的基本工作。達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)推出童程童美少兒編程項(xiàng)目，就是向全球青少年推廣編程教育。
編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱，就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì) 語(yǔ)言編寫程序代碼，并終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)的話，編程學(xué)習(xí)就是為了解決 問(wèn)題而設(shè)定各種邏輯上的過(guò)程和設(shè)定來(lái)完成任務(wù)的過(guò)程。通過(guò)這種學(xué)習(xí)孩子們可以很 好地提升邏輯思維的能力。
學(xué)習(xí)編程，除了促進(jìn)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，孩子還可以在以下幾個(gè)方面受益：
1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力
學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在 學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式
缺少了創(chuàng)造力，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú) 能為力的，孩子的人生從此變得平庸。
3、編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力
完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，獨(dú)立完成的作品更 是能夠增強(qiáng)孩子的自信心。
其中很多少兒編程課程還融入了游戲、美術(shù)、音樂(lè)等多元化因素，這樣就改變了通俗編程教育中單一性的缺點(diǎn)，從圖形、聲音、動(dòng)畫等方面增加了關(guān)于孩子們創(chuàng)造力的內(nèi)容。所以家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心編程會(huì)扼殺孩子們的創(chuàng)造力。對(duì)于沈陽(yáng)孩子編程課程的特點(diǎn)還不是很清楚的家長(zhǎng)，可以去童程童美咨詢，那里有專業(yè)的編程老師來(lái)為你一一解說(shuō)。
適合對(duì)象： 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的： 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色：
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì)：與真實(shí)編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué)；
4、分類教學(xué)：獲得思考樂(lè)趣。
課程內(nèi)容：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練；
2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣；
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題；
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造習(xí)；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo)：
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開(kāi)設(shè)了少兒編程課程，該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí)，分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過(guò)讓他們編寫程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來(lái)探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中，兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中，會(huì)有不同年齡段的孩子從零開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。那么選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。
低齡段可以先通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單小游戲開(kāi)始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后在開(kāi)始接觸編程代碼。
這樣孩子學(xué)起編程來(lái)會(huì)更容易些，進(jìn)而可以探索更更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用（人工智能）。
