授課機(jī)構(gòu) | 成都仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn)武侯磨子橋校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您! |
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機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證
滿(mǎn)意度: 5.0分
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專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校提供會(huì)計(jì)職稱(chēng)、會(huì)計(jì)實(shí)操、稅務(wù)實(shí)操等快速成才課程,為大量企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才。掌握公司做賬流程,上崗升職加薪快!隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,會(huì)計(jì)工作內(nèi)容也是在不斷的更新和完善,每個(gè)行業(yè)針對(duì)會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容來(lái)看,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常行規(guī)的工作性質(zhì)。所以我們要想在這個(gè)行業(yè)里創(chuàng)造自己的奇跡,首先就是要精通這個(gè)行業(yè)的各種變化以及與這個(gè)行業(yè)想關(guān)聯(lián)的各個(gè)方面。
CMA課程簡(jiǎn)介
●適學(xué)對(duì)象
1.在校學(xué)生,畢業(yè)起點(diǎn)高前景好
2.財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì),職場(chǎng)增值的黃金證書(shū)
3.企業(yè)管理人員,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
●課程特色
1.講師定制研發(fā)課程
2.真實(shí)案例教學(xué),活學(xué)活用
3.全真樣題組題測(cè)試體驗(yàn)好
4.智能平臺(tái)隨時(shí)學(xué)練
5.面授 高清網(wǎng)課學(xué)習(xí)靈活
CMA培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
●適學(xué)對(duì)象
1.在校學(xué)生,畢業(yè)起點(diǎn)高前景好
2.財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì),職場(chǎng)增值的黃金證書(shū)
3.企業(yè)管理人員,打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
●課程特色
1.講師定制研發(fā)課程
2.真實(shí)案例教學(xué),活學(xué)活用
3.全真樣題組題測(cè)試體驗(yàn)好
4.智能平臺(tái)隨時(shí)學(xué)練
5.面授 高清網(wǎng)課學(xué)習(xí)靈活
注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的含金量也注定了這個(gè)考試不會(huì)太簡(jiǎn)單,參照歷年各科目考試通過(guò)率,6個(gè)科目平均通過(guò)率在13%左右。所以自學(xué)考試的難度就更大,很多自學(xué)考生因恐懼考試會(huì)在考前選擇放棄。因此北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)小編想奉勸各位考生們,既然當(dāng)初好不容易下定決心參加注會(huì)考試,那么狠狠心咬咬牙報(bào)培訓(xùn)班,跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)才是正道。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專(zhuān)業(yè)階段單科成績(jī)有效期為5年,因其報(bào)考條件特殊,大部分考生為在職考生,學(xué)習(xí)時(shí)間少是大部分在職考生的共有問(wèn)題。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段6科難度也是相當(dāng)高,所以5年通過(guò)專(zhuān)業(yè)階段6個(gè)科目也是有一定難度的。而時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,早一年拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),就能早一年實(shí)現(xiàn)高薪愿望,會(huì)計(jì)小編建議考生科學(xué)合理計(jì)劃備考科目,建議在2-3年內(nèi)拿下專(zhuān)業(yè)階段6科目。
豐富案例剖析:會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府及非盈利組織、企事業(yè)單位全案精細(xì)講解
實(shí)操技能訓(xùn)練:真實(shí)業(yè)務(wù)單據(jù)實(shí)操,靈活運(yùn)用各類(lèi)財(cái)務(wù)軟件,熟練掌握財(cái)務(wù)表格的使用
小班輔導(dǎo):有500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)歷從事本課程教研工作多年的手把手、互動(dòng)式教學(xué)
無(wú)限制循環(huán)課堂:循環(huán)課堂,包學(xué)包會(huì),轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校、跨年度學(xué)習(xí)無(wú)限制
自主翻轉(zhuǎn)課堂:翻轉(zhuǎn)課堂讓你自主建構(gòu)學(xué)習(xí)流程,復(fù)習(xí)、檢測(cè)學(xué)習(xí)效果方便快捷
O2O全程輔導(dǎo):會(huì)根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),提供O2O課上課后全程針對(duì)性輔導(dǎo)
全真資料解析:企業(yè)實(shí)際發(fā)生的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等表格資料技能解析
仁和教育開(kāi)設(shè)有:初/中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)cpa/cma培訓(xùn)、真賬實(shí)操等會(huì)計(jì)相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目
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采用滾動(dòng)預(yù)算法編制預(yù)算,按照滾動(dòng)的時(shí)間單位不伺可分為逐月滾動(dòng)、逐季滾動(dòng)和混合滾動(dòng)。
混合滾動(dòng) 混合滾動(dòng)是指在預(yù)算編制過(guò)程中,同時(shí)以月份和季度作為預(yù)算的編制和滾動(dòng)單位的方法。這種預(yù)算方法的理論依據(jù)是:人們對(duì)未來(lái)的了解程度具有對(duì)近期把握較大,對(duì)選期的預(yù)計(jì)把握較小的特征。 運(yùn)用滾動(dòng)預(yù)算法編制預(yù)算,使預(yù)算期間依時(shí)間順序向后滾動(dòng),能夠保持預(yù)算的持續(xù)性,有利于結(jié)合近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo);使預(yù)算隨時(shí)間的推進(jìn)不斷加以調(diào)整和修訂,使預(yù)算與實(shí)際情況更相適應(yīng),有利于充分發(fā)揮預(yù)算的指導(dǎo)和控制作用。
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