授課機(jī)構(gòu) | 雙流恒企會(huì)計(jì)培訓(xùn) |
上課地點(diǎn) | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
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機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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課程分類
平日經(jīng)常聽到人們說:學(xué)會(huì)計(jì)與做會(huì)計(jì)是兩碼事,即便是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在應(yīng)聘工作時(shí),心理也常常感到不踏實(shí)。就其原因:會(huì)計(jì)理論教學(xué)濃縮性很高,往往掩蓋了實(shí)務(wù)操作的具體內(nèi)容,造成所學(xué)與所干之間相互脫節(jié)。例如:出納要從銀行取現(xiàn)金,教材就概括為一句話“從銀行提取現(xiàn)金”結(jié)果學(xué)生只會(huì)做會(huì)計(jì)處理,不會(huì)填寫現(xiàn)金支票,加蓋印鑒等。因此,考會(huì)計(jì)證還需要學(xué)習(xí)實(shí)操課程以適應(yīng)上崗要求。
《會(huì)計(jì)》,《審計(jì)》,《稅法》,《財(cái)務(wù)成本管理》,《經(jīng)濟(jì)法》,《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》;
綜合階段(兩套試卷)——無時(shí)間限制:
《職業(yè)能力綜合測試(試卷一)》,《職業(yè)能力綜合測試(試卷二)》
課程特點(diǎn):
三維立體教學(xué)模式
直播:全國近千名注冊會(huì)計(jì)師進(jìn)行篩選考核,各科目最終只選擇一位最優(yōu)秀的;
面授輔導(dǎo):針對(duì)難點(diǎn)疑點(diǎn)查缺補(bǔ)漏,全程輔導(dǎo),小班制授課,學(xué)習(xí)氛圍好;
智能教學(xué)平臺(tái):線上線下同步教學(xué),基礎(chǔ)強(qiáng)化,歷年真題精講,考前,仿真模擬考試提前適試節(jié)奏。
高效記憶重難點(diǎn)
艾賓浩斯遺忘曲線高效率記住最難的財(cái)管教材;
用美式金字塔邏輯背出60%知識(shí)點(diǎn);
3天普及中小企業(yè)財(cái)務(wù)通用語言;
活用思維導(dǎo)圖,串聯(lián)5年注會(huì)知識(shí)點(diǎn);
3道會(huì)計(jì)應(yīng)用題記住68個(gè)難點(diǎn);
實(shí)例課彌補(bǔ)3年財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)幫助答題。
教學(xué)方式:
核心課程 專題講座 案例討論,手把手的授課指導(dǎo)、遠(yuǎn)程教學(xué)與個(gè)人實(shí)操練習(xí)相結(jié)合。學(xué)員可按自己的程度進(jìn)行彈性時(shí)間,極大地縮減了學(xué)習(xí)時(shí)間及成本。
第一,注冊會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。
在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,注冊會(huì)計(jì)師、律師和醫(yī)師是3個(gè)高的智力密集型職業(yè)。在我國,近年來注冊會(huì)計(jì)師資格考試報(bào)名人數(shù)每年都保持在60萬人左右。
第二,注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。
早在10年前,我國就提出要發(fā)展30萬注冊會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化,對(duì)注冊會(huì)計(jì)師隊(duì)伍發(fā)展的需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。目前,行業(yè)的人才缺口依然很大
第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。
注冊會(huì)計(jì)師專業(yè)方向十分注重專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和國際視野的培養(yǎng),其畢業(yè)學(xué)生在就業(yè)時(shí),已成為各大企業(yè)和金融證券機(jī)構(gòu)競相爭搶的對(duì)象。
第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
恒企教育是一家提供會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。恒企教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,對(duì)傳統(tǒng)辦學(xué)理念和模式進(jìn)行革新,現(xiàn)已為學(xué)員、校區(qū)(老師)搭建O2O教學(xué)平臺(tái)。建立了多方位的會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)體系。始終肩負(fù)“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人”的企業(yè)使命,為零基礎(chǔ)的學(xué)員保駕護(hù)航,科學(xué)的訓(xùn)練方法讓學(xué)員領(lǐng)略學(xué)習(xí)奧妙。
行業(yè)內(nèi)較具規(guī)模和影響力的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),效果顯著,學(xué)員每年通過全國初級(jí)職稱考試的近百人之多。在學(xué)術(shù)上頗有建樹,研發(fā)的7大課程教材相繼獲得著作權(quán)證書。
恒企教育產(chǎn)品涵蓋會(huì)計(jì)課程研發(fā),會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)、財(cái)務(wù)咨詢、線上教育培訓(xùn)、與聯(lián)合辦學(xué)辦班、就業(yè)服務(wù)等各個(gè)方面,為準(zhǔn)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展方案。
利用“互聯(lián)網(wǎng) ”信息化管理系統(tǒng)來提高企業(yè)管理效率,開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng),形成學(xué)員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。
恒企教育教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)由大型集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)、高校專職教授、有豐富實(shí)戰(zhàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成,專注于會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和教學(xué)方式的創(chuàng)新。
恒企教育集團(tuán)是一家以實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)為核心,集財(cái)務(wù)研究、財(cái)務(wù)課程開發(fā)、財(cái)務(wù)管理咨詢、財(cái)務(wù)書刊編撰、財(cái)務(wù)應(yīng)用知識(shí)推廣為一體的集團(tuán)化教育機(jī)構(gòu)。 恒企規(guī)模 恒企于二十世紀(jì)九十年代初在香港創(chuàng)立,以企業(yè)管理咨詢?yōu)橹鳌?/p>
恒企會(huì)計(jì)開展初/中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)、注冊會(huì)計(jì)CPA/CMA培訓(xùn)、多行業(yè)全階段會(huì)計(jì)實(shí)操、報(bào)稅模擬、真賬實(shí)操等證書報(bào)考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況,課程收費(fèi)等相關(guān)信息。恒企教育會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程均有面授和線上課程可選,全國400 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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