授課機(jī)構(gòu) | 成都恒企會計(jì)培訓(xùn)成華區(qū)昭覺寺分校 |
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成交/評價(jià) | 5.0分 |
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機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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【考前兩科沖刺輔導(dǎo)(網(wǎng)絡(luò)課程)】:重點(diǎn)講解,通過詳細(xì)講解初級會計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn),加強(qiáng)初級會計(jì)師職稱考試二科的理解、記憶,幫助學(xué)員順利通過考試。
取得初級會計(jì)師證,進(jìn)一步提高會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)對會計(jì)、稅收等相關(guān)法律知識的了解和理解。
取決于兩方面,一個(gè)自己對學(xué)習(xí)的投入時(shí)間,另外一個(gè)是選取的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力。二者缺一不可,學(xué)員如果三天打魚兩天曬網(wǎng),不按學(xué)校安排時(shí)間上課,學(xué)習(xí)時(shí)間肯定會很長;學(xué)校實(shí)力不夠無法開課,也會使學(xué)習(xí)時(shí)間無限延長,所以選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要,正所謂良好的開端是成功的一半!
會計(jì)速成班要學(xué)多久?會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校八大校區(qū)分布在本市各個(gè)位置,環(huán)境優(yōu)美地勢優(yōu)越,學(xué)校開設(shè)白班、晚班、周末班,學(xué)員可根據(jù)自己的時(shí)間選擇上課,常年循環(huán)授課,隨到隨學(xué),學(xué)會為止,零基礎(chǔ)學(xué)會計(jì)只需要3-4個(gè)月就可以從會計(jì)小白到會計(jì)老司機(jī),完成華麗轉(zhuǎn)崗,解決從業(yè)者的后顧之憂。
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恒企教育是一家提供會計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會計(jì)人才的O2O會計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。恒企教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,對傳統(tǒng)辦學(xué)理念和模式進(jìn)行革新,現(xiàn)已為學(xué)員、校區(qū)(老師)搭建O2O教學(xué)平臺。建立了多方位的會計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)體系。始終肩負(fù)“把經(jīng)驗(yàn)傳遞給有夢想的人”的企業(yè)使命,為零基礎(chǔ)的學(xué)員保駕護(hù)航,科學(xué)的訓(xùn)練方法讓學(xué)員領(lǐng)略學(xué)習(xí)奧妙。
行業(yè)內(nèi)較具規(guī)模和影響力的O2O會計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),效果顯著,學(xué)員每年通過全國初級職稱考試的近百人之多。在學(xué)術(shù)上頗有建樹,研發(fā)的7大課程教材相繼獲得著作權(quán)證書。
恒企教育產(chǎn)品涵蓋會計(jì)課程研發(fā),會計(jì)教育培訓(xùn)、財(cái)務(wù)咨詢、線上教育培訓(xùn)、與聯(lián)合辦學(xué)辦班、就業(yè)服務(wù)等各個(gè)方面,為準(zhǔn)會計(jì)和會計(jì)從業(yè)人員提供會計(jì)職業(yè)發(fā)展方案。
利用“互聯(lián)網(wǎng) ”信息化管理系統(tǒng)來提高企業(yè)管理效率,開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng),形成學(xué)員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。
恒企教育教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)由大型集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)、高校專職教授、有豐富實(shí)戰(zhàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成,專注于會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和教學(xué)方式的創(chuàng)新。
恒企會計(jì)開展初/中級會計(jì)職稱培訓(xùn)、注冊會計(jì)CPA/CMA培訓(xùn)、多行業(yè)全階段會計(jì)實(shí)操、報(bào)稅模擬、真賬實(shí)操等證書報(bào)考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況,課程收費(fèi)等相關(guān)信息。恒企教育會計(jì)培訓(xùn)課程均有面授和線上課程可選,全國400 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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【預(yù)算的編制方法】 企業(yè)全面預(yù)算的構(gòu)成內(nèi)容比較復(fù)雜,編制預(yù)算需要采用適當(dāng)?shù)姆椒?。常見的預(yù)算方法主要包括增量預(yù)算法與零基預(yù)算法、固定預(yù)算法和彈性預(yù)算法、定期預(yù)算法與滾動(dòng)預(yù)算法,這些方法廣泛應(yīng)用于營業(yè)活動(dòng)有關(guān)預(yù)算的編制。
(一)增量預(yù)算法與零基預(yù)算法 按其出發(fā)點(diǎn)的特征不同,編制預(yù)算的方法可分為增量預(yù)算法和零基預(yù)法兩大類。
1.增量預(yù)算法 增量預(yù)算法是指以基期成本費(fèi)用水平為基礎(chǔ),結(jié)合預(yù)算期業(yè)務(wù)量水平及有關(guān)降低成本的措施,通過調(diào)整有關(guān)費(fèi)用項(xiàng)目而編制預(yù)算的方法。增量預(yù)算法以過去的費(fèi)用發(fā)生水平為基礎(chǔ),主張不需在預(yù)算內(nèi)容上作較大的調(diào)整,它的編制遵循如下假定:
第一,企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)活動(dòng)是合理的,不需要進(jìn)行調(diào)整;
第二,企業(yè)現(xiàn)有各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開支水平是合理的, 在預(yù)算期予以保持;
第三,以現(xiàn)有業(yè)務(wù)活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)的開支水平,確定預(yù)算期各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算數(shù)。 增量預(yù)算法的缺陷是可能導(dǎo)致無效費(fèi)用開支項(xiàng)目無法得到有效控制,因?yàn)椴患臃治龅乇A艋蚪邮茉械某杀举M(fèi)用項(xiàng)目,可能使原來不合理的費(fèi)用繼續(xù)開支而得不到控制,形成不必要開支合理化,造成預(yù)算上的浪費(fèi)。
第一,企業(yè)內(nèi)部各級部門的員工,根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),詳細(xì)討論計(jì)劃期內(nèi)應(yīng)該發(fā)生的費(fèi)用項(xiàng)目,并對每一費(fèi)用項(xiàng)自編寫一套方案,提出費(fèi)用開支的目的以及需要開支的費(fèi)用數(shù)額。
第二,劃分不可避免費(fèi)用項(xiàng)目和可避免費(fèi)用項(xiàng)目。在編制預(yù)算時(shí),對不可避免費(fèi)用項(xiàng)目必須保證資金供應(yīng);對可避免費(fèi)用項(xiàng)目,則需要逐項(xiàng)進(jìn)行成本與效益分析,盡量控制可避免項(xiàng)目納人預(yù)算當(dāng)中。
第三,劃分不可延緩費(fèi)用項(xiàng)目和可延緩費(fèi)用項(xiàng)目。在編制預(yù)算時(shí),應(yīng)把預(yù)算期內(nèi)可供支配的資金在各費(fèi)用項(xiàng)目之間分配。應(yīng)優(yōu)先安排不可延緩費(fèi)用項(xiàng)目的支出。然后再根據(jù)需要按照費(fèi)用項(xiàng)目的輕重緩急確定可延緩項(xiàng)目的開支。
零基預(yù)算的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在:
①不受現(xiàn)有費(fèi)用項(xiàng)目的限制;
②不受現(xiàn)行預(yù)算的束縛;
③能夠調(diào)動(dòng)各方面節(jié)約費(fèi)用的積極性;
④有利于促使各基層單位精打細(xì)算,合理使用資金。其缺點(diǎn)是編制工作量大。
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