授課機構(gòu) | 成都恒企會計培訓(xùn)成華區(qū)昭覺寺分校 |
上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
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機構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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會計培訓(xùn)學(xué)校,致力于實戰(zhàn)會計培訓(xùn),打造適應(yīng)企業(yè)與社會的綜合性會計人才,讓初學(xué)會計的人從零基礎(chǔ)迅速實現(xiàn)職業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。會計培訓(xùn)班會計理論:會計初級職稱等;會計實操:小規(guī)模企業(yè)、一般納稅人企業(yè)、多行業(yè)手工賬、電腦賬;財稅管理:網(wǎng)上報稅,稅務(wù)稽查、稅務(wù)防范、稅務(wù)籌劃等;
內(nèi)容1、會計基礎(chǔ)理論;包括商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣 、銷售折讓、 銷售退回等 、更正錯賬的方法、 查找錯賬的方法、會計報表的編制等重要的且必須熟練掌握的內(nèi)容。
內(nèi)容2、會計實操:
A、納稅申報:學(xué)習(xí)國稅、地稅、個人所得稅、 企業(yè)所得稅匯算及網(wǎng)上申報全過程,講解最新國稅、地稅政策及注意事項,稅負(fù)的計算與策劃等,讓您快速掌握報稅技巧輕松做會計。
B、財務(wù)軟件:至少學(xué)習(xí)一種財務(wù)軟件,學(xué)習(xí)建賬、填制憑證、修改憑證 、刪除憑證、作廢憑證、審核憑證 、記賬 、月末結(jié)轉(zhuǎn) 、期末結(jié)賬 、數(shù)據(jù)備份、取消結(jié)賬、取消記賬、生成報表等等
1、零基礎(chǔ),想要從事會計工作的相關(guān)人員。
2、已經(jīng)在做會計,但是沒有會計上崗證。
3、會做企業(yè)做賬,之前沒有進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),會計基礎(chǔ)知識不扎實。
4、會計類專業(yè)畢業(yè)生或高年級在校生,沒有會計上崗證證書。
5、欲拿會計上崗證,到企事業(yè)單位從事會計、出納等工作;零會計基礎(chǔ)知識,無會計相關(guān)工作經(jīng)驗的及以上學(xué)歷的社會青年等。
恒企立足財務(wù)領(lǐng)域,心系國內(nèi)企業(yè)和有志之士,整合資源憑專業(yè)優(yōu)勢打造會計精英人才,為中國企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展輸送優(yōu)秀財務(wù)人才,改善當(dāng)前中國企業(yè)財務(wù)力量普遍薄弱的現(xiàn)狀,促進(jìn)經(jīng)濟的健康有序發(fā)展,推動中國企業(yè)真正與國際接軌。同時,恒企秉持強烈的社會責(zé)任感,以身作則樹立行業(yè)先鋒形象,致力建立會計培訓(xùn)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn),改變國內(nèi)會計培訓(xùn)行業(yè)不良風(fēng)氣,推動會計培訓(xùn)行業(yè)的良性發(fā)展。 恒企教育衡陽會計培訓(xùn)學(xué)校江西校區(qū)現(xiàn)有教職員工50人,其中全職老師40名,注冊會計師2名,注冊稅務(wù)師1名,擁有會計師以上職稱的數(shù)人。
優(yōu)路
恒企教育開設(shè)有:初/中級會計職稱培訓(xùn)、注冊會計cpa/cma培訓(xùn)、真賬實操等會計相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)項目
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采用滾動預(yù)算法編制預(yù)算,按照滾動的時間單位不伺可分為逐月滾動、逐季滾動和混合滾動。
混合滾動 混合滾動是指在預(yù)算編制過程中,同時以月份和季度作為預(yù)算的編制和滾動單位的方法。這種預(yù)算方法的理論依據(jù)是:人們對未來的了解程度具有對近期把握較大,對選期的預(yù)計把握較小的特征。 運用滾動預(yù)算法編制預(yù)算,使預(yù)算期間依時間順序向后滾動,能夠保持預(yù)算的持續(xù)性,有利于結(jié)合近期目標(biāo)和長期目標(biāo);使預(yù)算隨時間的推進(jìn)不斷加以調(diào)整和修訂,使預(yù)算與實際情況更相適應(yīng),有利于充分發(fā)揮預(yù)算的指導(dǎo)和控制作用。
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