青島市北區(qū)CBD萬達分校高一數(shù)學課程內容有什么_學大教育
| 授課機構 | 青島學大教育全日制校區(qū) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
給學生選擇一個好的輔導老師，對學生的影響是很大的，我們在選擇的時候首先關注的就是的師資力量，一個教學水平非常高的老師，對于學生有著重要的影響。
課程簡介
高一作文一對一班針對、高一學生的具體學習情況，進行針對性作文輔導，在寫作布謀篇布局、寫作思路拓展、常用作文開頭技巧等方面提生的寫作能力。
課程特色
定制化課程針對性教學;從細節(jié)入手，整體加強學生的寫作能力;講練結合，及時點評，掌握學生的學習，及時調整學習方案。
課程定位
高一作文一對一班
適用學員
高一學生
授課內容
高一作文一對一班授課內容包括增強學生對作文的整體把控，教會學生審題，明確題意之后確認整體布局;教會學生常用作文開頭，不同文體寫作的方法;通過學大老師獨特的教學手段拓展學生的寫作思路、思維和視角，在起跑線;講練結合，從實踐中指導學生對作文不斷優(yōu)化完善，掌握作文的寫作要義。
明確學習變化
一、學習內容發(fā)生變化、任務加重
策略→ 知識點講解的同時注重學習技巧的傳授
二、學習要求自覺性和主動性
策略→ 教學方法有趣味性和指引力，調整方法
三、知識點越來越緊密
策略→ 針對學科薄弱查漏補缺，扎實基礎
初一適應期 初二關鍵期 初三選擇期，授課輔導將根據(jù)你的診斷結果為你定制個性化的1對1方案。
初一 中?。褐匾龑В榔?。
把握學生后的知識及心理變化，正確引導學習習慣，預防偏科。
初二 查缺補漏：建體系，查薄弱。
針對不同學生進行教學，幫助學生構建自己的數(shù)學知識體系，錯題難題梳理、模塊查漏補缺、拓寬知識范圍。
初三 階段備考：重引導，防偏科。
“基礎鞏固”、“專題”、“點睛提煉”、“基礎回歸”、“”、“心理疏導”，分階段教學，中考。
更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
