成都錦江區(qū)靜安路分校高二地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程選哪家機(jī)構(gòu)好_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都學(xué)大教育錦江區(qū)靜安路分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
除了學(xué)校的正規(guī)教育以外，大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)都會(huì)選擇一些課外的輔導(dǎo)。最近幾年特別流行課外輔導(dǎo)，而且有不少參加過(guò)課外輔導(dǎo)的學(xué)生和家長(zhǎng)都表示非常好，接下來(lái)我們就介紹下課外輔導(dǎo)具體是什么情況。
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課程簡(jiǎn)介
高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一生物知識(shí)，夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。
課程特色
為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇。
課程定位
高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
一、知識(shí)。1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。2、了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。3、積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播，促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀。1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)，樹(shù)立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的觀。2、關(guān)心我國(guó)的生物資源狀況，對(duì)我國(guó)生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識(shí)，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)，增強(qiáng)振興中華民族的使命感與責(zé)任感。3、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值，樂(lè)于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。4、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論。5、熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。6、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
三、能力。1、能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具，掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、生物繪圖等技能。2、能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息，學(xué)會(huì)鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息。3、發(fā)展科學(xué)探究能力，學(xué)會(huì)客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象。通過(guò)觀察或從現(xiàn)實(shí)生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問(wèn)題。分析問(wèn)題，闡明與研究該問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)。設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)證據(jù)做出合理判斷等。
備注：高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。
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一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)
通過(guò)學(xué)前，學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師1對(duì)1輔導(dǎo)，課堂精力集中，實(shí)時(shí)答疑解惑，從而幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏，構(gòu)建完整知識(shí)框架，擊碎學(xué)習(xí)瓶頸。
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同城小班課
根據(jù)學(xué)員所在區(qū)域，把脈當(dāng)?shù)貙W(xué)情考情，匹配本地好老師和教材，老師實(shí)時(shí)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的上課狀態(tài)，學(xué)習(xí)情況，和伙伴互助學(xué)習(xí)，并肩進(jìn)步。
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大班課
嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)師資，平均教齡8年，培養(yǎng)過(guò)上萬(wàn)學(xué)員，對(duì)學(xué)科擁有獨(dú)特講授秘訣，有應(yīng)對(duì)不同學(xué)生的多種方法。熟練把握一堂課的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的滲透程度了如指掌。
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機(jī)構(gòu)實(shí)力：專注K12個(gè)性化教育，100余所校區(qū)，一院二所三層級(jí)教研體系。
師資團(tuán)隊(duì)：5000 師資，"234"師資選拔體系，層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。
1對(duì)1定制化服務(wù)："定制式"教學(xué)體系，"四個(gè)一"服務(wù)體系，"管家式"學(xué)習(xí)服務(wù)。
多元化發(fā)展，翰院聲色：1對(duì)1輔導(dǎo)，班課博樂(lè)在線，v 英語(yǔ)國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目，個(gè)性化輔導(dǎo)，因材施教更有效。
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