金華婺城區(qū)江北分校音標(biāo)基礎(chǔ)培訓(xùn)課價(jià)格是多少_學(xué)大教育
金華婺城區(qū)江北分校少兒英語國際音標(biāo)基礎(chǔ)培訓(xùn)課價(jià)格是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 金華學(xué)大教育婺城區(qū)江北分校 |
| 上課地點(diǎn) | 金華婺城江北|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
導(dǎo)語 任何階段的孩子學(xué)習(xí)，重要的是打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，日后能靈活運(yùn)用。學(xué)大教育針對各階段的學(xué)員，提供的學(xué)習(xí)方法，涵蓋了聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的各個(gè)方面，旨在幫助孩子們應(yīng)對學(xué)校課程并實(shí)現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。
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課程簡介
詳細(xì)講授發(fā)音規(guī)則及難點(diǎn)，補(bǔ)充自然拼音音感，音標(biāo)識記，建立發(fā)音與音標(biāo)的聯(lián)系；幫助孩子學(xué)會根據(jù)音標(biāo)讀單詞，查字典，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)單詞奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程特色
聽說讀寫，整體操練、配套教材、講課視頻、語音語調(diào)，互動課堂，多媒體影音技術(shù)等多種教學(xué)手段的融合。
課程定位
英語培訓(xùn)課程
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適用學(xué)員
三年級學(xué)生
授課內(nèi)容
1、了解音標(biāo)常識，掌握英語48個(gè)音標(biāo)，能夠看音標(biāo)讀單詞，學(xué)會使用字典；2、相應(yīng)英美文化（習(xí)語、俚語等）；3、新概念相應(yīng)詞匯、經(jīng)典句型等。4、其他。
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實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)。“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。
青年教師：側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
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有問題必須對癥下藥。學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。
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萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。
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引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。以課本為主，知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固，歸納，錯(cuò)題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
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授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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