新鄉(xiāng)紅旗關帝廟校區(qū)高三語文輔導_勵學教育校區(qū)地址在哪里
新鄉(xiāng)紅旗關帝廟校區(qū)高三語文輔導_勵學教育校區(qū)地址在哪里
授課機構 | 新鄉(xiāng)勵學個性化中小學輔導紅旗關帝廟校區(qū) |
上課地點 | 新鄉(xiāng)紅旗區(qū)平原路|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
隨著這個社會的發(fā)展,我們越來越明白教育的重要性了,但是對于中生的家長而言,平常工作也是很辛苦的,沒有時間多多的輔導孩子的功課,所以都想為孩子報一個課外。那么對中生有哪些好處?怎樣選擇呢?
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主要授課模式
1對1
適用學員
高三學生
學習目標
掌握高中各年級階段的語文學科所學知識點,找出并解決高中語文學習問題與重難疑點等,針對性高中語文學習,。
課程內容
高三年級則基礎知識分類,綜合性文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求,同時訓練話題作文技巧等。
嚴格的教師聘用制度
教師需要通嚴格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)。經過層層選拔,教學,并通過為期兩周的封閉式集訓,從業(yè)務流程、學科知識、授課能力心理學全方面接受培訓,從而師資品質、教學。
嚴謹?shù)慕處熆荚u機制
勵學教育的考核體系分為、季度考、年考等,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法及課堂設計、試講說課、個性化教學等多角度多維度的考核,優(yōu)選劣汰,始終持續(xù)保持師資團隊更高水準。
規(guī)范的教學教研體系
勵學教育教研體系以一周兩會為載體:教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業(yè)務能力七大維度進行教學能力的訓練。在各級別多維度的教研體系下勵學教育打造了一支專業(yè)能力過硬,高執(zhí)行力,高凝效率的師資團隊。
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自制學習教材
、特、教師及學科主管參與并研發(fā),把握方向,。
教發(fā)研發(fā)
《》、《》、《藝考百日》教材《模課課程》系列教材等
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診斷問題
診斷學習問題,剖析學習力,找到學習癥結是關鍵
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定制方案
根據(jù)目標,學科弱項,量身定制
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規(guī)劃目標
結合診斷結果與差距,定制目標
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匹配老師
根據(jù)學員情況,匹配選擇適合孩子的輔導老師
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家校溝通
階段學習反饋,及時調整教學方案學習、心理
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及時跟蹤
課前教學研討,課中及時調整,課后陪讀答疑
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