烏海校區(qū)學(xué)大教育3-6人輔導(dǎo)課程
烏海校區(qū)學(xué)大教育小學(xué)二年級語文3-6人輔導(dǎo)課程
| 授課機(jī)構(gòu) | 烏海學(xué)大教育海勃灣區(qū)新華書店分校 |
| 上課地點(diǎn) | 烏海海勃灣區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
烏海學(xué)大
烏海校區(qū)實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，給予學(xué)生切實(shí)的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)。
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1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平。
兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
課程簡介
3-6人輔導(dǎo)課程，專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每組3-6名學(xué)生，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固知識，掌握學(xué)習(xí)語文的方法技巧。
課程特色
專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每組3-6名學(xué)生，授課形式豐富多樣、講課方法生動有趣，讓每位學(xué)生充分體會到課堂互動的樂趣。
課程定位
小班組輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 二年級學(xué)生
授課內(nèi)容
3-6人輔導(dǎo)課程以看圖書畫，說話寫話為主，積累語文基礎(chǔ)知識，注重習(xí)慣，和人格培養(yǎng)。
，反復(fù)識記生字。認(rèn)生字寫生字，認(rèn)生字，要領(lǐng)讀幾遍，再講解幾遍，講解時，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的固有知識，采取加偏旁去偏旁，由舊字認(rèn)新字，或編故事、謎語幫助認(rèn)生字。其后。由認(rèn)全生字的學(xué)生領(lǐng)讀，老師巡視、監(jiān)督學(xué)生跟讀情況。領(lǐng)讀十幾遍后，再點(diǎn)名認(rèn)生字。是識字能力差的學(xué)生。
第二，課外練習(xí)嚴(yán)加要求。課外練習(xí)，就是寫生字，反復(fù)練習(xí)。一是鍛煉學(xué)生寫字能力，即練手練腦。二是加深印象。二年級學(xué)生必須加練組詞。布置課外練習(xí)任務(wù)是以差的學(xué)生能完成為標(biāo)準(zhǔn)，一旦布置，必須一絲不茍的完成。檢查是完成不了，要采取嚴(yán)厲措施讓其完成。
第三，寫字嚴(yán)格要求。要寫的字，必須講其結(jié)構(gòu)，并范寫，強(qiáng)調(diào)如何寫好看，當(dāng)堂描紅、練習(xí)。及時糾正錯誤寫法。平時寫字，如果寫亂，則命其重寫。第四，復(fù)習(xí)時加強(qiáng)訓(xùn)練。有前面幾項(xiàng)的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時有幾次模擬訓(xùn)練即可使學(xué)生飛速，要教給學(xué)生如何做題，要先易后難，在規(guī)定時間內(nèi)必須做完。
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課程評價
聚劃算
