太原心理素質(zhì)培訓
太原口碑好的心理素質(zhì)培訓班
| 授課機構(gòu) | 太原新勵成口才培訓學校 |
| 上課地點 | 太原小店長風|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
《心理素質(zhì)》
現(xiàn)代社會競爭越來越大，人們總是糾結(jié)于現(xiàn)實和夢想的差距，次希望，又次失望，機會失之交臂，有時甚至覺得人生無望，其實，太陽每天照常升起，我們還是小時候那個充滿活力的自己，只是在成長的過程中，由于心理素質(zhì)不夠強硬，阻礙了我們生活與工作前進的腳步，讓我們共同學習《心理素質(zhì)》吧，掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹立信念追求目標和學會心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法!
以下情況我們常遇見：
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遇事難免有緊張的心理——心理素質(zhì)不好，得狀態(tài)調(diào)整；
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想自信心、改變壞習慣——心理素質(zhì)不足，得凡事以終為始；
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既想自我調(diào)整能力強又能輔導他人建立積極的心態(tài)——心理素質(zhì)趨勢，這是信念追求結(jié)果；
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沒達成目標的方法，得學會神經(jīng)鏈的自我調(diào)整。
節(jié)：狀態(tài)調(diào)整
動作產(chǎn)生情緒，情緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動作等”表現(xiàn)出來；說穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強，即是說他很會調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動作等”。焦點轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感元的調(diào)整、攝象機原理使得讓人們絲毫覺察不到你的風吹草動，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風景。
第二節(jié)：以終為始
把后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點！讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學者（歸零）的心態(tài)，認真學習繼續(xù)前進的境界，常年累計，你這干燥的海綿越來越飽和，到那時你想沒重量都難！
第三節(jié) 信念追求
信念是在“人們在價值觀的探索”中摸索出來的定理，既然是定理那也說明不可隨意被更改。如果這定理有偏差， 那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過荊棘、踏過沙漠卻不感路途上的寂寞。
第四節(jié) 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈調(diào)整
四個階段讓你消除神經(jīng)鏈帶來負面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對自己的定位和要求，讓你的價值感調(diào)整的更明確，目標使命更清晰。
當你想時，全都會為你讓路！想就是你的前進的動力，動力使你更加注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整，加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法；即使你不，你也會發(fā)現(xiàn)你的心理素質(zhì)之路在不知覺中已經(jīng)走了好遠！
廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國內(nèi)較為大型的口才培訓，也是素質(zhì)教育培訓工作的早期開創(chuàng)者。目前教學覆蓋50多個城市，擁有80多家學訓中心，服務(wù)過多家大型企業(yè)，面授學員遍布各地!
2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行，但是關(guān)于個人口才能力、社交能力的這類專業(yè)培訓幾乎一片空白!
很多人專業(yè)技能很強，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天，就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚，國民軟素質(zhì)，刻不容緩!于是，新勵成誕生了!
我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐，讓重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育，直到有，我們看到這種軟素質(zhì)成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務(wù)教育!
從開始到現(xiàn)在，我們一直專注成人和青少年軟實力的。通過引進、融合及自主研發(fā)，打造了“三大課程體系”、“七大課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人，填補了我國傳統(tǒng)教育和培訓市場的空白。
選擇新勵成的四大
1.大，實力有
10年辦學沉淀，廣東教育出版社品牌，專業(yè)、專注口才鍛造，專業(yè)軟素質(zhì)口才培訓
2.采用小班授課方式
所有課程采用小班授課，班主任導師服務(wù)，**每一個學員的學習質(zhì)量，更具有專業(yè)性，針對性
3.特色教學方法
新勵成訓練有著統(tǒng)一的訓練模式和教學標準，其經(jīng)典教學模式---“30老師啟發(fā) 50課堂演練 20課后實踐”
4.多樣化教學
以人為本多點教學，教學內(nèi)容多樣化、教學內(nèi)容游戲化、教學內(nèi)容循環(huán)化、教學內(nèi)容生活化
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