四川省健康管理師證如何查詢
四川省國(guó)家健康管理師證如何查詢
| 授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 全國(guó)健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 13281195432 |
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課程詳情
健康管理師是形式個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等相關(guān)工作的專業(yè)人員。以國(guó)內(nèi)健康管理師的供給情況來看，要實(shí)現(xiàn)“人人擁有”并不現(xiàn)實(shí)，在一些疾病出現(xiàn)癥狀前，通常會(huì)有一段“潛伏期”，因此在C端，健康的健康管理師重疾病預(yù)防，包括院外動(dòng)態(tài)的監(jiān)控、持續(xù)的追蹤和反饋，而非疾病治療環(huán)節(jié)。用戶是自己的健康管理責(zé)任人，健康管理師負(fù)責(zé)提供主動(dòng)且個(gè)性化的服務(wù)。對(duì)于B端，健康管理師可以和線下健康管理結(jié)合，成為輔助和賦能線下健康管理師的作用。這一部分，健康的“健康大數(shù)據(jù)”是其中的關(guān)鍵角色，基于這些數(shù)據(jù)，健康未來會(huì)將技術(shù)為健康管理師及疾病管理師等健康管理從業(yè)者提供有效的工具。
健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用，終身有效。
健康管理師是從事個(gè)和群體從??營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
三級(jí)健康管理師報(bào)考條件：
具備以下條件者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
健康管理師查分首頁：中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)職業(yè)技能鑒定查詢平臺(tái)，輸入姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢。查詢方式查分公告：衛(wèi)健委職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定自公布起，考生可在“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)職業(yè)技能鑒定查詢平臺(tái)”，輸入姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢?？忌诓樵儠r(shí)，要認(rèn)真核對(duì)本人姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等信息，如有錯(cuò)誤請(qǐng)及時(shí)與報(bào)名聯(lián)系，更正錯(cuò)誤信息。考生如對(duì)有異議，請(qǐng)按照《衛(wèi)健委職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定復(fù)查程序》的規(guī)定，填寫《復(fù)查申請(qǐng)表》。
健康管理師鑒定簡(jiǎn)介：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)與方法、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的與應(yīng)用。健康教育與健康促進(jìn)健康管理服務(wù)營(yíng)銷：健康行為及影響因素、健康教育與健康促進(jìn)。計(jì)劃：健康管理服務(wù)產(chǎn)品與計(jì)劃、如何有效進(jìn)行健康服務(wù)營(yíng)銷臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)預(yù)防醫(yī)學(xué)?；A(chǔ)：人體基本結(jié)構(gòu)與功能、疾病產(chǎn)生原因與人體系統(tǒng)。
衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多護(hù)理人才緊缺報(bào)考條件中“藥學(xué)或中藥學(xué)崗位工作”，限于執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)管理辦法規(guī)定的注冊(cè)領(lǐng)域和執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的工作，即藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生中的藥品質(zhì)量管理工作和藥學(xué)服務(wù)工作利用后一個(gè)月的時(shí)間，抓住后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，鞏固前面的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，后一個(gè)月的時(shí)間完全進(jìn)行，以培養(yǎng)時(shí)的心態(tài)和作題習(xí)慣，通過來完成利用個(gè)月的時(shí)間，完成四科的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，若是報(bào)班的話，可跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)精講班的內(nèi)容;兩個(gè)月的時(shí)間，看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，想想看四個(gè)科目，如果平均分配的話，每一科目還不足一個(gè)月如通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，既方便又實(shí)惠隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，這樣就可以把碎片時(shí)間充分利用，學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)成果藥事管理與法規(guī)。
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健康管理師由人社部職業(yè)技能鑒定中心、衛(wèi)計(jì)委職業(yè)技能鑒定中心簽章的《健康管理師》職業(yè)資格。通用，終身有效。
健康管理師是從事個(gè)和群體從??營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
三級(jí)健康管理師報(bào)考條件：
具備以下條件者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師
(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)。
健康管理師查分首頁：中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)職業(yè)技能鑒定查詢平臺(tái)，輸入姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢。查詢方式查分公告：衛(wèi)健委職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定自公布起，考生可在“中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)職業(yè)技能鑒定查詢平臺(tái)”，輸入姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)碼進(jìn)行查詢?？忌诓樵儠r(shí)，要認(rèn)真核對(duì)本人姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)等信息，如有錯(cuò)誤請(qǐng)及時(shí)與報(bào)名聯(lián)系，更正錯(cuò)誤信息。考生如對(duì)有異議，請(qǐng)按照《衛(wèi)健委職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定復(fù)查程序》的規(guī)定，填寫《復(fù)查申請(qǐng)表》。
數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)主流城市中白領(lǐng)亞健康比例高達(dá)76，接近6成出于過勞狀態(tài)。預(yù)計(jì)2025年前后，60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20，中國(guó)將步入深度老齡化社會(huì)。因此，家庭健康管理的市場(chǎng)需求與日俱增。
早在2016年，十三五規(guī)劃就已明確提出“健康中國(guó)2030”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務(wù)，促進(jìn)個(gè)性化健康管理服務(wù)。培育一批有特色的健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。預(yù)計(jì)到2020年，大健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達(dá)到8萬億元以上，這一數(shù)字到2030年將有望攀升至16萬億。健康服務(wù)業(yè)將成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。未來5到10年，大健康行業(yè)大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的缺口或?qū)⒊^200萬人。
然而，目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。
健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務(wù)至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點(diǎn)。為解決健康管理專業(yè)人才的市場(chǎng)剛需，國(guó)控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學(xué)部團(tuán)隊(duì)，共同開發(fā)、設(shè)計(jì)、打造了一套理論與實(shí)踐相結(jié)合的健康管理師培訓(xùn)體系。
健康管理師鑒定簡(jiǎn)介：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)與方法、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的與應(yīng)用。健康教育與健康促進(jìn)健康管理服務(wù)營(yíng)銷：健康行為及影響因素、健康教育與健康促進(jìn)。計(jì)劃：健康管理服務(wù)產(chǎn)品與計(jì)劃、如何有效進(jìn)行健康服務(wù)營(yíng)銷臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)預(yù)防醫(yī)學(xué)?；A(chǔ)：人體基本結(jié)構(gòu)與功能、疾病產(chǎn)生原因與人體系統(tǒng)。
衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多護(hù)理人才緊缺報(bào)考條件中“藥學(xué)或中藥學(xué)崗位工作”，限于執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)管理辦法規(guī)定的注冊(cè)領(lǐng)域和執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的工作，即藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生中的藥品質(zhì)量管理工作和藥學(xué)服務(wù)工作利用后一個(gè)月的時(shí)間，抓住后時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，鞏固前面的知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，后一個(gè)月的時(shí)間完全進(jìn)行，以培養(yǎng)時(shí)的心態(tài)和作題習(xí)慣，通過來完成利用個(gè)月的時(shí)間，完成四科的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，若是報(bào)班的話，可跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)精講班的內(nèi)容;兩個(gè)月的時(shí)間，看似很長(zhǎng)，其實(shí)很短，想想看四個(gè)科目，如果平均分配的話，每一科目還不足一個(gè)月如通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，既方便又實(shí)惠隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，這樣就可以把碎片時(shí)間充分利用，學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)成果藥事管理與法規(guī)。
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