課程詳情
健康管理師是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預防醫(yī)學醫(yī)生、健康教育、醫(yī)學信息管理人員的綜合體,是一個高端職業(yè)。因此,致力于健康管理師人才培養(yǎng),不僅是著眼于市場、放眼于未來的舉措,是能夠大眾挑戰(zhàn)高新夢想、實現(xiàn)自我價值的舉措。騰達學校深信,有實力才有效率,夠?qū)I(yè)才有。故而其健康管理師專業(yè)培訓,配備了的強資,平均教學經(jīng)驗達十年以上;搭建了專業(yè)的課程體系,實現(xiàn)線上線下雙線教學,量身定制設(shè)計學習方案,進行針對性輔導。此外還配備專屬班主任,24小時在線答疑,教學培訓,服務,讓每位學員考取職業(yè)。
培訓方式:網(wǎng)絡直播課(無限循環(huán)觀看)
培訓項目:理論知識+專業(yè)技能(共117課時)
時間:2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識:人機對話(120分鐘)
70個單選題,30個多選題
專業(yè)技能考核:人機對話(120分鐘)
60個單選題,40個多選題
鑒定公布時間:衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導中心將于考后公布、下發(fā),屆時考生可登陸“中國衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
健康管理師近幾年每年有幾十萬的人才缺口,需求量巨大。,由低到為五個級別。五級為初級,四級為中級,三級為,二級為技師,一級為技師。,然而,目前獲得健康管理師的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺,是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán),及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合需求的健康管理人才,是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需,國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊,共同開發(fā)、設(shè)計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。
頒發(fā):合格者,由中華人民共和國人力資源和社會部 衛(wèi)生計生委人才交流服務中心頒發(fā)職業(yè)資格等級,通用。
招生對象:
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學歷,或大專學歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師者。
醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻者,在級別申報時可適當放寬,不同級別的學員需參加相應級別的。
目前,多種形勢催生了健康管理師這一職業(yè)的從無到有、從小眾走向大眾,眾多相關(guān)職業(yè)人士也紛紛加入了健康管理知識的學習大軍中,順應時代的發(fā)展,多學一門有益的課程,對自身肯定是有益的。國務院《關(guān)于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神,健康服務業(yè)成為推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模特過卓帕萬億以上,其中主要任務氬七條明確要求,健全人力資源機制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。
目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺,是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán),及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才,是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需,國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊,共同開發(fā)、設(shè)計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。據(jù)悉,該培訓體系分為教學和實踐兩大部分。線上課程共設(shè)置8大模塊。
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培訓方式:網(wǎng)絡直播課(無限循環(huán)觀看)
培訓項目:理論知識+專業(yè)技能(共117課時)
時間:2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。
理論知識:人機對話(120分鐘)
70個單選題,30個多選題
專業(yè)技能考核:人機對話(120分鐘)
60個單選題,40個多選題
鑒定公布時間:衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導中心將于考后公布、下發(fā),屆時考生可登陸“中國衛(wèi)生人才網(wǎng)”和“職業(yè)資格查詢網(wǎng)”雙網(wǎng)查詢。
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健康管理師近幾年每年有幾十萬的人才缺口,需求量巨大。,由低到為五個級別。五級為初級,四級為中級,三級為,二級為技師,一級為技師。,然而,目前獲得健康管理師的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺,是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán),及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合需求的健康管理人才,是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需,國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊,共同開發(fā)、設(shè)計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。
頒發(fā):合格者,由中華人民共和國人力資源和社會部 衛(wèi)生計生委人才交流服務中心頒發(fā)職業(yè)資格等級,通用。
招生對象:
有志于在健康體檢、醫(yī)療服務、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
招生專業(yè)共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高等健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學歷,或大專學歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師者。
醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻者,在級別申報時可適當放寬,不同級別的學員需參加相應級別的。
目前,多種形勢催生了健康管理師這一職業(yè)的從無到有、從小眾走向大眾,眾多相關(guān)職業(yè)人士也紛紛加入了健康管理知識的學習大軍中,順應時代的發(fā)展,多學一門有益的課程,對自身肯定是有益的。國務院《關(guān)于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神,健康服務業(yè)成為推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模特過卓帕萬億以上,其中主要任務氬七條明確要求,健全人力資源機制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。
目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。健康管理人才的極度稀缺,是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán),及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才,是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需,國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊,共同開發(fā)、設(shè)計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。據(jù)悉,該培訓體系分為教學和實踐兩大部分。線上課程共設(shè)置8大模塊。
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