課程詳情
目前健康管理師報名大部分地區(qū)只接受單位集體提交材料，也就是考生先把報考材料提交給單位，面向，聘請國內(nèi)高校營養(yǎng)學、中醫(yī)學教授和國內(nèi)營養(yǎng)學、中醫(yī)食補食療藥膳學、手診面診授課，講師均擁有營養(yǎng)學和醫(yī)學雙，碩士學歷以上。選擇國內(nèi)、統(tǒng)一的營養(yǎng)學、中醫(yī)學、養(yǎng)生學專業(yè)培訓教材，以"科學、嚴謹、通俗、實用"為教學風格，以"普及營養(yǎng)健康知識，倡導健康生活方式，傳播中醫(yī)養(yǎng)生精髓，國民健康素質(zhì)"為辦學宗旨，致力于全民營養(yǎng)健康教育事業(yè)。,中國健康管理協(xié)會做了兩年半多的整體規(guī)劃，內(nèi)容圍繞整個健康管理師的職業(yè)定位，包括其職業(yè)發(fā)展方向。
什么樣的人適合報健康管理師？
各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險公司工作人員、各單位人事部門負責健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員
對健康管理相關知識有興趣的人員
各級醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技工作人員
報名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報名參加健康管理師(三級/)培訓和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上。
2020年健康管理師職業(yè)資格（不是協(xié)會頒發(fā)的能力和技能）正式被列入職業(yè)資格目錄清單。鑒定合格者可獲得由人力資源和社會部頒發(fā)的《中華人民共和國職業(yè)資格》。該實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢，通用。其可作為招聘錄用、考核晉升、崗位續(xù)聘、職稱評定、加薪的重要參考依據(jù)。以上為“2020年11月健康管理師領取時間”的全部內(nèi)容，更多健康管理師信息請關注職成教育！2020年11月健康管理師什么時候可以領取，2020年11月健康管理師一般于考后查詢后2-4個月開始領?。〗】倒芾韼煵樵儠r間為考后45天。
年以上，并取得健康管理師者。醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領域特殊貢獻者，在級別申報時可適當放寬，不同級別的學員需參加相
職業(yè)資格有什么用途,職業(yè)資格制度是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的制度。它是指按照制定的職業(yè)技能標準或任職資格條件，通過認定的考核鑒定，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的評價和鑒定，對合格者授予相應的職業(yè)資格。
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什么樣的人適合報健康管理師？
各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險公司工作人員、各單位人事部門負責健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員
對健康管理相關知識有興趣的人員
各級醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技工作人員
報名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報名參加健康管理師(三級/)培訓和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上。
2020年健康管理師職業(yè)資格（不是協(xié)會頒發(fā)的能力和技能）正式被列入職業(yè)資格目錄清單。鑒定合格者可獲得由人力資源和社會部頒發(fā)的《中華人民共和國職業(yè)資格》。該實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢，通用。其可作為招聘錄用、考核晉升、崗位續(xù)聘、職稱評定、加薪的重要參考依據(jù)。以上為“2020年11月健康管理師領取時間”的全部內(nèi)容，更多健康管理師信息請關注職成教育！2020年11月健康管理師什么時候可以領取，2020年11月健康管理師一般于考后查詢后2-4個月開始領?。〗】倒芾韼煵樵儠r間為考后45天。
數(shù)據(jù)顯示，目前中國主流城市中白領亞健康比例高達76，接近6成出于過勞狀態(tài)。預計2025年前后，60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20，中國將步入深度老齡化社會。因此，家庭健康管理的市場需求與日俱增。
早在2016年，十三五規(guī)劃就已明確提出“健康中國2030”戰(zhàn)略，鼓勵發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務，促進個性化健康管理服務。培育一批有特色的健康管理服務產(chǎn)業(yè)，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。預計到2020年，大健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達到8萬億元以上，這一數(shù)字到2030年將有望攀升至16萬億。健康服務業(yè)將成為推動中國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。未來5到10年，大健康行業(yè)大約需要1000萬健康服務產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的缺口或?qū)⒊^200萬人。
然而，目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。
健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊，共同開發(fā)、設計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。
年以上，并取得健康管理師者。醫(yī)學、營養(yǎng)、心理等健康領域特殊貢獻者，在級別申報時可適當放寬，不同級別的學員需參加相
職業(yè)資格有什么用途,職業(yè)資格制度是勞動就業(yè)制度的一項重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的制度。它是指按照制定的職業(yè)技能標準或任職資格條件，通過認定的考核鑒定，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的評價和鑒定，對合格者授予相應的職業(yè)資格。
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