課程詳情
健康管理師證，如果在醫(yī)院上班者，直接錄入檔案，可以享受晉升，職稱評定，這一系列的優(yōu)惠。各地區(qū)的報名材料會根據(jù)地方要求調(diào)整，具體可以在報名時咨詢老師。報名入口報名入口：目前，健康管理師沒有單獨的報名入口在健康管理師報名報名即可;參加統(tǒng)一參加統(tǒng)一：鑒定考評頒證：衛(wèi)生健康委員會和人力資源部共同頒發(fā)職業(yè)資格。及格：分為理論知識和專業(yè)能力考核。理論知識和專業(yè)能力考核均為機考。理論知識達60分和專業(yè)能力均達60分即視為考核合格。
什么樣的人適合報健康管理師？
各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險公司工作人員、各單位人事部門負責健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員
各級醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技工作人員
報名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報名參加健康管理師(三級/)培訓和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
日前《健康中國行動(2020-2030年)》發(fā)布，全民健康的藍圖更加細化。健康是可以管理的，然而很多人對自己的健康缺乏認知和管理，即使體檢發(fā)現(xiàn)問題也不重視。這就需要加強健康教育和自我健康管理意識。《健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2020-2025年)》提出，我省將充分發(fā)揮自然環(huán)境和資源，打造具有影響力的健康旅游業(yè)，做大做強海南特色中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，發(fā)展多樣化健康療養(yǎng)服務(wù)業(yè)等，來自國內(nèi)外的健康服務(wù)需求呈增長態(tài)勢，然而健康管理專業(yè)人才的缺乏，將導致供需矛盾更為突出。
健康管理師培訓系列，營養(yǎng)師培訓系列，實用營養(yǎng)、養(yǎng)生、健康知識培訓系列，營養(yǎng)師就業(yè)、晉級培訓系列，營養(yǎng)講師培訓系列，網(wǎng)絡(luò)教育培訓系列。隨著對職業(yè)技能型人才的要求越來越高，難度也將不斷加大。13年以來一直致力于健康管理事業(yè)，專注于為培養(yǎng)健康管理人才，擁有著強的師資力量和高的，這正是不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!培訓對象.各級醫(yī)療臨床醫(yī)護人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制中心專業(yè)人員;各級各類體檢中心、健康管理、保險公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護理等從事健康管理工作的人員;健康顧問、對健康管理知識有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導、健康管理的人員等。
所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務(wù)、技術(shù)合作交流和資料傳遞目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地而隨著人民生活水平的，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保艦健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
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什么樣的人適合報健康管理師？
各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險公司工作人員、各單位人事部門負責健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對健康管理相關(guān)知識有興趣的人員
各級醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技工作人員
報名有什么樣的條件限制？
只有符合以下條件者，方可報名參加健康管理師(三級/)培訓和哦：
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)?？埔陨蠈W歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等?？埔陨蠈W歷，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
日前《健康中國行動(2020-2030年)》發(fā)布，全民健康的藍圖更加細化。健康是可以管理的，然而很多人對自己的健康缺乏認知和管理，即使體檢發(fā)現(xiàn)問題也不重視。這就需要加強健康教育和自我健康管理意識。《健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2020-2025年)》提出，我省將充分發(fā)揮自然環(huán)境和資源，打造具有影響力的健康旅游業(yè)，做大做強海南特色中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，發(fā)展多樣化健康療養(yǎng)服務(wù)業(yè)等，來自國內(nèi)外的健康服務(wù)需求呈增長態(tài)勢，然而健康管理專業(yè)人才的缺乏，將導致供需矛盾更為突出。
數(shù)據(jù)顯示，目前中國主流城市中白領(lǐng)亞健康比例高達76，接近6成出于過勞狀態(tài)。預計2025年前后，60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20，中國將步入深度老齡化社會。因此，家庭健康管理的市場需求與日俱增。
早在2016年，十三五規(guī)劃就已明確提出“健康中國2030”戰(zhàn)略，鼓勵發(fā)展健康體檢、咨詢等健康服務(wù)，促進個性化健康管理服務(wù)。培育一批有特色的健康管理服務(wù)產(chǎn)業(yè)，加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓力度。預計到2020年，大健康產(chǎn)業(yè)總規(guī)模將達到8萬億元以上，這一數(shù)字到2030年將有望攀升至16萬億。健康服務(wù)業(yè)將成為推動中國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。未來5到10年，大健康行業(yè)大約需要1000萬健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才，而專業(yè)健康管理師的缺口或?qū)⒊^200萬人。
然而，目前獲得健康管理師從業(yè)資格的卻不足萬人。
健康管理人才的極度稀缺，是健康管理服務(wù)至今尚未形成閉環(huán)，及阻礙大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。如何地培養(yǎng)出符合社會需求的健康管理人才，是健康管理行業(yè)面臨的大痛點。為解決健康管理專業(yè)人才的市場剛需，國控健康管理中心聯(lián)合北京醫(yī)學部團隊，共同開發(fā)、設(shè)計、打造了一套理論與實踐相結(jié)合的健康管理師培訓體系。
健康管理師培訓系列，營養(yǎng)師培訓系列，實用營養(yǎng)、養(yǎng)生、健康知識培訓系列，營養(yǎng)師就業(yè)、晉級培訓系列，營養(yǎng)講師培訓系列，網(wǎng)絡(luò)教育培訓系列。隨著對職業(yè)技能型人才的要求越來越高，難度也將不斷加大。13年以來一直致力于健康管理事業(yè)，專注于為培養(yǎng)健康管理人才，擁有著強的師資力量和高的，這正是不畏懼任何挑戰(zhàn)的原因所所致!培訓對象.各級醫(yī)療臨床醫(yī)護人員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員;衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制中心專業(yè)人員;各級各類體檢中心、健康管理、保險公司、健康咨詢中心、醫(yī)療保健中心等健康管理從業(yè)人員;醫(yī)藥及保健品公司、養(yǎng)老護理等從事健康管理工作的人員;健康顧問、對健康管理知識有興趣、有意從事健康教育、健康咨詢、健康指導、健康管理的人員等。
所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務(wù)、技術(shù)合作交流和資料傳遞目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地而隨著人民生活水平的，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保艦健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及有志于在健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)人士。
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