南京健康管理師資格證如何考
南京健康管理師資格證如何考
授課機(jī)構(gòu) | 職成教育培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13281194141 |
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課程詳情
人力資源分析,我國未來5到10年,大概需要1000萬的健康行業(yè)服務(wù)人才,對(duì)專業(yè)健康管理師的需求高達(dá)800萬。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。集中面授輔導(dǎo),學(xué)完規(guī)定課程,由相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》結(jié)業(yè);參加統(tǒng)一合格者,由人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)《健康管理師》崗位能力,通用。該作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證,可在人力資源和社會(huì)部教育培訓(xùn)中心,和中國健康管理師網(wǎng)查詢。
什么樣的人適合報(bào)健康管理師?
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員
各級(jí)醫(yī)院臨床、護(hù)理、醫(yī)技工作人員
報(bào)名有什么樣的條件限制?
只有符合以下條件者,方可報(bào)名參加健康管理師(三級(jí)/)培訓(xùn)和哦:
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
同樣,建議課后參加體驗(yàn)課程。沒有學(xué)生小組,沒有班級(jí)交流小組無論是網(wǎng)絡(luò)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂,教師都要呈現(xiàn)一些學(xué)生的交流小組或班級(jí)小組。一般來說,有些組織成立的學(xué)生團(tuán)體更讓人放心。一是學(xué)生聚在一起,不怕抱怨,證明教學(xué)質(zhì)量尚可;二是學(xué)生聚在一起,方便院校跟進(jìn)。關(guān)于其他一些事項(xiàng)的通知顯示,該組織有很多專業(yè)技能、行業(yè)活動(dòng)、個(gè)人晉升等內(nèi)容,因此值得選擇。第三,學(xué)生方便師生溝通互動(dòng),有機(jī)會(huì)對(duì)接。如果沒有組織開放學(xué)生群體,就要注意,特別是有網(wǎng)絡(luò)課的學(xué)生,也就是說,光看網(wǎng)絡(luò)課的視頻,看不到任何同學(xué),沒有交流,沒有互動(dòng),沒有與老師的聯(lián)系。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或先關(guān)職業(yè)工作2年以上。一級(jí)健康管理師(具備以下條件者)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上。取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
面授網(wǎng)授雙模式教學(xué),多所校區(qū),布陣,大量合作企業(yè)資源,助您就業(yè)!科學(xué)的輔導(dǎo)模式:針對(duì)不同的學(xué)員,提供個(gè)性化、科學(xué)的解決方案專業(yè)的師資隊(duì)伍:教材、成員;教學(xué)研究組;輔導(dǎo)咨詢師專業(yè)的服務(wù)品質(zhì):科學(xué)指導(dǎo)結(jié)合社會(huì)需求,多層次服務(wù),"培訓(xùn)"與"職業(yè)規(guī)劃"相結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度:嚴(yán)格教學(xué),考學(xué)結(jié)合,跟蹤,把握學(xué)習(xí)到位先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境:先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,輔導(dǎo)老師指導(dǎo)。
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什么樣的人適合報(bào)健康管理師?
各級(jí)疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員,各種體檢中心、健康管理(咨詢)、保險(xiǎn)公司工作人員、各單位人事部門負(fù)責(zé)健康管理人員
大中校校醫(yī)
醫(yī)校應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
從事或準(zhǔn)備從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員
對(duì)健康管理相關(guān)知識(shí)有興趣的人員
各級(jí)醫(yī)院臨床、護(hù)理、醫(yī)技工作人員
報(bào)名有什么樣的條件限制?
只有符合以下條件者,方可報(bào)名參加健康管理師(三級(jí)/)培訓(xùn)和哦:
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上。
同樣,建議課后參加體驗(yàn)課程。沒有學(xué)生小組,沒有班級(jí)交流小組無論是網(wǎng)絡(luò)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂,教師都要呈現(xiàn)一些學(xué)生的交流小組或班級(jí)小組。一般來說,有些組織成立的學(xué)生團(tuán)體更讓人放心。一是學(xué)生聚在一起,不怕抱怨,證明教學(xué)質(zhì)量尚可;二是學(xué)生聚在一起,方便院校跟進(jìn)。關(guān)于其他一些事項(xiàng)的通知顯示,該組織有很多專業(yè)技能、行業(yè)活動(dòng)、個(gè)人晉升等內(nèi)容,因此值得選擇。第三,學(xué)生方便師生溝通互動(dòng),有機(jī)會(huì)對(duì)接。如果沒有組織開放學(xué)生群體,就要注意,特別是有網(wǎng)絡(luò)課的學(xué)生,也就是說,光看網(wǎng)絡(luò)課的視頻,看不到任何同學(xué),沒有交流,沒有互動(dòng),沒有與老師的聯(lián)系。
職業(yè)新健康管理師是衛(wèi)健委和人力資源與勞動(dòng)部近年來認(rèn)證的新興職業(yè)。
競爭少:目前擁有健康管理師職業(yè)資格的不超過15萬人,而需求超過1000萬;缺口大前途廣:我國目前慢性、隱型病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大;就業(yè)范圍大,需求范圍廣,薪資高:北上廣等大城市過萬,高過本地平均水平,從業(yè)越久,越高。隨著新職業(yè)的崛起,新的培訓(xùn)也隨之產(chǎn)生。
職成教育,解決所有問題。學(xué)校可以免費(fèi)試聽,試聽滿意再報(bào)名;限時(shí)鉅惠,本周報(bào)名享受特惠;考證,執(zhí)業(yè)的考取。
競爭少:目前擁有健康管理師職業(yè)資格的不超過15萬人,而需求超過1000萬;缺口大前途廣:我國目前慢性、隱型病患病率高、老年化群、亞健康群體龐大;就業(yè)范圍大,需求范圍廣,薪資高:北上廣等大城市過萬,高過本地平均水平,從業(yè)越久,越高。隨著新職業(yè)的崛起,新的培訓(xùn)也隨之產(chǎn)生。
職成教育,解決所有問題。學(xué)校可以免費(fèi)試聽,試聽滿意再報(bào)名;限時(shí)鉅惠,本周報(bào)名享受特惠;考證,執(zhí)業(yè)的考取。
具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或先關(guān)職業(yè)工作2年以上。一級(jí)健康管理師(具備以下條件者)取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。取得二級(jí)健康管理師職業(yè)資格后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作13年以上。取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)副及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,經(jīng)一級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
面授網(wǎng)授雙模式教學(xué),多所校區(qū),布陣,大量合作企業(yè)資源,助您就業(yè)!科學(xué)的輔導(dǎo)模式:針對(duì)不同的學(xué)員,提供個(gè)性化、科學(xué)的解決方案專業(yè)的師資隊(duì)伍:教材、成員;教學(xué)研究組;輔導(dǎo)咨詢師專業(yè)的服務(wù)品質(zhì):科學(xué)指導(dǎo)結(jié)合社會(huì)需求,多層次服務(wù),"培訓(xùn)"與"職業(yè)規(guī)劃"相結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度:嚴(yán)格教學(xué),考學(xué)結(jié)合,跟蹤,把握學(xué)習(xí)到位先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境:先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,輔導(dǎo)老師指導(dǎo)。
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課程評(píng)價(jià)
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