課程詳情
根據(jù)包校辦學使命，品格教育課程旨在培養(yǎng)學生必備技能和積極向上的態(tài)度，為學生學習和適應(yīng)社會生活打下堅實的基礎(chǔ)。課程強調(diào)對包校核心價值觀和品格素養(yǎng)的學習和培養(yǎng)，注重學生的發(fā)展，鼓勵學生用自己的智慧和才能為社會做出貢獻。
課程內(nèi)容
?源自“Second-Step－課程”（通過預(yù)防以幫助學生獲得）的單元和話題
同情和溝通
預(yù)防欺凌
情緒管理
解決問題
?課題研究——探討包校核心價值觀：老師和學生運用日常生活實例探討對學校核心價值觀的理解，他們將通過日常生活學習包校價值觀，并通過演講和海報的形式展現(xiàn)自己的言行和收獲。
仁：能協(xié)助學校員工；關(guān)愛他人的三種行為
義：學術(shù)誠信；誠實
平：平衡學校學習和壓力；iPad使用
責任：宿舍整潔；愛護綠色植物
反思：每日反思；從生活經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗
尊重：以禮待人；尊重環(huán)境
自我管理：儲物柜使用；時間管理
堅韌：學習困境；寄宿生活
課程的教學與學習
課堂教學時間：每周50-60分鐘
2-3名教師合作教授一個單元或課題
嘉賓講座或工作坊
課程評估
教師對學生行為和品格進行表彰
學生對品格修養(yǎng)發(fā)展情況進行自我評價
以海報或演講的方式分享對該課程的學習心得
課程評價
聚劃算
