【南京少兒口才培訓(xùn)】◆24小時(shí)咨詢熱線◆： QQ：南京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是一家軟實(shí)力口才培訓(xùn)，主要的核心業(yè)務(wù)是為成人和青少年提供口才演講、人際溝通、銷售技巧和心理素質(zhì)等軟實(shí)力教育培訓(xùn)課程。學(xué)校以“參與、快樂(lè)、實(shí)效、授能”的教學(xué)特色，教學(xué)團(tuán)隊(duì)龐大、師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)優(yōu)良，授課覆蓋的學(xué)員可達(dá)百萬(wàn)余人。

【導(dǎo)讀】

父母是未來(lái)口才的，家庭就是打造口才的夢(mèng)工廠。挖掘潛力和制訂計(jì)劃是鍛煉孩子口才的前期準(zhǔn)備，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的家庭氛圍則是實(shí)踐過(guò)程中重要的環(huán)節(jié)，貫穿著口才鍛煉過(guò)程的始終。 孩子學(xué)說(shuō)話是從聽說(shuō)話開始的。隨時(shí)提供聽說(shuō)話的環(huán)境，較簡(jiǎn)

父母是未來(lái)口才的，家庭就是打造口才的“夢(mèng)工廠”。挖掘潛力和制訂計(jì)劃是鍛煉孩子口才的前期準(zhǔn)備，營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的家庭氛圍則是實(shí)踐過(guò)程中重要的環(huán)節(jié)，貫穿著口才鍛煉過(guò)程的始終。

孩子學(xué)說(shuō)話是從聽說(shuō)話開始的。隨時(shí)提供聽說(shuō)話的環(huán)境，較簡(jiǎn)單的方法是父母隨時(shí)說(shuō)著自己正在做的事，在話語(yǔ)中滿盈慈愛(ài)和關(guān)懷，用愛(ài)的聲音開拓孩子的“聽——說(shuō)”系統(tǒng)。在跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，選用較慢、重復(fù)的話語(yǔ)，好讓孩子能充分理解和模仿父母的話語(yǔ)，在無(wú)形之中，擴(kuò)大了孩子的詞匯量，也了理解力。父母跟孩子說(shuō)話的時(shí)候使用準(zhǔn)確、清晰的發(fā)音和表達(dá)方式，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)言也是“十年樹木”，一旦養(yǎng)成口齒不清、發(fā)音錯(cuò)誤等習(xí)慣，想要改正比較困難。不要小看了規(guī)范化地使用語(yǔ)言，它才是口才大廈的基石。孩子6歲以后，父母不僅應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確，還應(yīng)該講究邏輯和條理，比如讓孩子按照時(shí)間順序講述這在幼兒園或者學(xué)校發(fā)生的事情；與孩子一起分析探討問(wèn)題，可以鍛煉孩子的邏輯思維，進(jìn)一步。

孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)、聽過(guò)的故事記憶深刻，時(shí)常喜歡用自己學(xué)到的東西“指導(dǎo)”、“評(píng)說(shuō)”大人的所作所為。父母不妨利用這一點(diǎn)，給孩子講點(diǎn)錯(cuò)故事，激發(fā)孩子來(lái)糾正，從而調(diào)動(dòng)孩子講故事的積極性。

父母花一些時(shí)間和心思，把孩子的小天地裝點(diǎn)得像個(gè)語(yǔ)言天堂；和孩子聊聊自己小時(shí)候的事，聽聽他們的意見(jiàn)；耐心教給他那些對(duì)他來(lái)說(shuō)陌生又實(shí)用的單詞，精心營(yíng)造出學(xué)習(xí)語(yǔ)言的家庭氛圍，讓孩子喜歡語(yǔ)言表達(dá)之前，先愛(ài)上交談的氣氛、溝通的環(huán)境吧，那是支持他繼續(xù)尋找語(yǔ)言表達(dá)趣味的重要經(jīng)驗(yàn)。    

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