蘇州iOS軟件工程師培訓(xùn)-4G-iOS 軟件工程師培訓(xùn)
達內(nèi)科技有限公司，由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資，直接引進北美IT技術(shù)，結(jié)合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端IT人才。咨詢電話：0512-66555771
| 授課機構(gòu) | 蘇州達內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校 |
| 上課地點 | 蘇州姑蘇平江|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州iOS軟件工程師培訓(xùn)達內(nèi)IT培訓(xùn)集團經(jīng)過11年運營，以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達的30多個大城市，建立了103家培訓(xùn)中心，占地近方米，年培訓(xùn)5萬名軟件人才。
咨詢熱線：0512-nbsp;
聯(lián)系QQ：/span>
4G的來臨，意味著手機將享受更高速的數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)，可以更好的實現(xiàn)在范圍內(nèi)的無線漫游，并在處理圖像、音樂、視頻流等多媒體數(shù)據(jù)能力方面有著顯著的，可以更好支持包括在線瀏覽、電子郵件、即時通訊、定位、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)。3G時代造就了“移動商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域”。這是對“傳統(tǒng)商務(wù)應(yīng)用”的擴展；將會為企業(yè)帶來巨大的商機。
培訓(xùn)類別： 全日制
學(xué) 時： 1200
課程簡介
一、達內(nèi)：中國IT實訓(xùn)！
14年前，達內(nèi)集團率先將北美高端IT培訓(xùn)理念引入中國。
14年運營，憑借不斷創(chuàng)新的“達內(nèi)教學(xué)系統(tǒng)（Tarena
Teaching System -
TTS）”，達內(nèi)科技已在中國40個主要城市建立了140家培訓(xùn)中心，累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、亞信等企業(yè)培養(yǎng)輸送了近20萬名學(xué)員，成長為中國高端IT培訓(xùn)?！斑_內(nèi)教學(xué)系統(tǒng)
– TTS
8.0”得了學(xué)員、企業(yè)、社會的高度認可和廣泛贊譽，TTS既是達內(nèi)學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)的核心，也是達內(nèi)集團中國高端IT培訓(xùn)市場的核心競爭力。
二、第三次技術(shù)浪潮——4G，移動互聯(lián)網(wǎng)
4G的來臨，意味著手機將享受更高速的數(shù)據(jù)傳輸服務(wù)，可以更好的實現(xiàn)在范圍內(nèi)的無線漫游，并在處理圖像、音樂、視頻流等多媒體數(shù)據(jù)能力方面有著顯著的，可以更好支持包括在線瀏覽、電子郵件、即時通訊、定位、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)。3G時代造就了“移動商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域”。這是對“傳統(tǒng)商務(wù)應(yīng)用”的擴展；將會為企業(yè)帶來巨大的商機。
4G的興起為商業(yè)應(yīng)用開創(chuàng)了一個新的時代；這是繼PC時代、互聯(lián)網(wǎng)時代之后的又一個IT從業(yè)人員的“黃金時代”。
三、iOS——智能手機新時代
 | 1984年，我們推出了蘋果機，它不僅改變了蘋果公司，也改變了整個電腦行業(yè)，2001年，我們推出iPod，它不僅改變了我們欣賞音樂的方式，也改變了整個音樂產(chǎn)業(yè)。今天，我們要重新發(fā)明手機?！? ——喬布斯 |
 | 2007年1月9日，蘋果公司執(zhí)行官史蒂夫?喬布斯發(fā)布了iPhone。蘋果率先將電容式觸摸屏幕應(yīng)用到手機產(chǎn)品中，憑借炫目的UI操作界面和和桌面電腦級的應(yīng)用功能開創(chuàng)了智能移動設(shè)備的新紀元，重新定義了移動電話的功能。 2010年6月8日凌晨1點，史蒂夫?喬布斯在美國Moscone West會展中心舉行的蘋果大會上發(fā)布了蘋果第四代手機iPhone4，創(chuàng)造了三天銷售170萬臺的銷售奇跡。 |
 | iPhone 4的離不開Appstore。App Store是一個由蘋果公司為iPhone和iPod Touch、iPad以及Mac創(chuàng)建的應(yīng)用服務(wù)平臺?？梢詫⒆约簯?yīng)用上傳至App Store中，通過用戶的下載購買而獲得收益。 App store模式的意義在于為個人或第三方軟件商提供了方便而又的一個軟件銷售平臺。截止到2012年3月，超過3.15億的iPhone、iPad和iPod Touch用戶從其App Store的應(yīng)用程序下載量已250 億。 |
| iOS是由蘋果公司開發(fā)的手持設(shè)備操作系統(tǒng)。初是設(shè)計給iPhone使用的，后來陸續(xù)用到iPod Touch、iPad以及Apple
TV等蘋果產(chǎn)品上。 掌握基于iOS的應(yīng)用開發(fā)技術(shù)是編寫基于iPhone，iPod Touch及iPad應(yīng)用的必由之路。 |  |
四、iOS
vs. Android
iPhone的到來開創(chuàng)了手機市場的新格局。在iOS系統(tǒng)面前，諾基亞的Symbian和微軟的Windows
Mobile不堪一擊，而與此同時另一家科技巨頭Google涉足手機業(yè)，2007年11月Google推出了Android，從此，iOS迎來了為強勁的對手！
目前，iOS和Android的市場占有率之和已經(jīng)接近90，預(yù)計在2013年，iOS和Android的設(shè)備總和將超過1億兩千萬?；谑袌龅目紤]，幾乎任何一款智能應(yīng)用或移動商務(wù)應(yīng)用都需要提供iOS和Android兩個版本。
五、完備的知識體系和核心熱點技術(shù)！
TTS7.0新的4G-iOS課程體系涉及Objective-C和Java兩大主流編程語言；涵蓋iOS及Android兩大智能平臺（iOS為主，Android為輔），圍繞iOS核心熱點技術(shù)展開：
六、應(yīng)用項目
T-Angry
Bird，憤怒小鳥再現(xiàn)版（iOS）
Rovio公司推出的“憤怒的小鳥”在各大平臺的下載量已經(jīng)達到驚人的7億次！而且神話還在繼續(xù)，在其推出的續(xù)作“憤怒的小鳥—太空版”發(fā)布僅僅三天后，其下載量就千萬，讓許多游戲只能望其項背。憤怒的小鳥的游戲界面卡通可愛、充滿趣味性，但是也不乏難度和挑戰(zhàn)，這讓此款游戲在很短的時間內(nèi)得了很高的人氣成為了近人氣的益智游戲。此款游戲運用了與原版游戲完全相同cocos2d游戲框架及box2d物理引擎。完全再現(xiàn)憤怒的小鳥原版游戲。
T-Photo（iOS）
此款軟件能夠使用戶拍照上傳到新浪微博，并且可以針對所拍的照片進行加邊框、色調(diào)、飽和度、亮度、手繪、LOMO圖片拼接等編輯操作。該項目運用到了圖形圖像的一些專業(yè)算法，調(diào)用系統(tǒng)的拍照系統(tǒng)，調(diào)用新浪微博的Web
Service，自定義UI等技術(shù)內(nèi)容。
T-Music（iOS，Android）
具備流行的播放器功能，支持遠程音樂和本地音樂播放，可以在線搜索專輯圖片、歌詞信息，并能夠同步顯示歌曲歌詞。支持本地歌曲掃描、遠程歌曲下載等功能，并且支持手勢控制播放、音量等功能。具有專業(yè)的展現(xiàn)UI，可以適配iOS及多數(shù)主流Android機型。
七、TTS7.0不僅僅是教學(xué)內(nèi)容的升級，更重要的是教學(xué)方法的升級！
TTS
7.0課程體系的不僅僅在于教學(xué)內(nèi)容的先進。更重要的是教學(xué)方式的。TTS經(jīng)過多年的探索和歷練，顛覆了傳統(tǒng)的IT教學(xué)模式，打造出了一套完善、的教學(xué)體系，為學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量提供了堅實的。
達內(nèi)花費巨大人力物力，為學(xué)員打造TTS 5.0 教學(xué)支撐平臺。TTS5.0教學(xué)支撐平臺貫穿學(xué)員學(xué)習(xí)的全部過程。通過此軟件平臺，學(xué)員可以瀏覽知識文檔、完成個人、研習(xí)經(jīng)典案例、評估個人作業(yè)、編寫在線筆記、收看經(jīng)典課程回放、實現(xiàn)在線提問和參加在線等。這將改變傳統(tǒng)的IT培訓(xùn)模式，極大的提員的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員獲得佳的培訓(xùn)。
知識文檔：針對800多個核心知識點，近200萬字的在線文檔。
以教學(xué)日的方式編排。更加方便學(xué)員每天的課前和課后復(fù)習(xí)。
以課堂實錄的方式撰寫。覆蓋知識體系；記錄講師授課的點點滴滴，內(nèi)容詳盡、透徹、系統(tǒng)，可以作為參考性極強的技術(shù)文檔。
個人：近2000道針對所有知識點的在線。
針對每天的知識點進行編組織。通過，學(xué)員可以及時的鞏固所學(xué)知識點，同時也可以檢測對知識點的掌握情況。
結(jié)果的統(tǒng)計數(shù)據(jù)會實時的反饋給講師。講師可以根據(jù)學(xué)員的掌握情況及時調(diào)整授課。
經(jīng)典案例：200個企業(yè)級經(jīng)典案例實現(xiàn)，2年開發(fā)經(jīng)驗積累。
詳細的經(jīng)典案例描述，提煉總結(jié)了新入行軟件工程師在2年內(nèi)將會經(jīng)常遇到的技術(shù)實現(xiàn)難點及其經(jīng)典解決方案。
作業(yè)系統(tǒng)：近200道課后作業(yè)描述文檔及作業(yè)在線評測平臺。
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以文檔的形式提供每日課后作業(yè)的題目、涉及知識點和解決方案提示等信息，可以不同程度的學(xué)員得到有效的代碼訓(xùn)練。
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通過作業(yè)系統(tǒng)，學(xué)員可以上傳作業(yè)。項目經(jīng)理可以及時的評測作業(yè)并給出評語，根據(jù)評語的提示，學(xué)員可多次提交修改版本，切實掌握當天所學(xué)內(nèi)容。
在線筆記：學(xué)員在聽課過程中記錄在線筆記，用于日后的復(fù)習(xí)。
課程回放：近200小時及經(jīng)典授課視頻回放。
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課堂回放——對于課程體系中一些、難點的環(huán)節(jié)，將通過在線視頻的方式讓學(xué)員反復(fù)收看，理解。
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經(jīng)典視頻——收錄達內(nèi)級的經(jīng)典課程課程視頻，學(xué)員可以在學(xué)習(xí)期間領(lǐng)略更多的精彩講解。
在線問答：即時技術(shù)提問平臺，可同時支持上萬名學(xué)員在線呼叫。
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即時在線呼叫。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何困難和問題都可以通過在線問答系統(tǒng)進行求助。項目經(jīng)理、助教、講師會及時以線上或線下的方式解決問題。
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集團總部專門組建了技術(shù)呼叫中心團隊，提供更加及時、優(yōu)質(zhì)的問題解答服務(wù)。
在線：每周的在線階段及1000道企業(yè)面試題庫自測。
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每周一測。將作為一種學(xué)習(xí)手段，內(nèi)容涉及本周的難點和要點。全集團統(tǒng)一，將作為項目經(jīng)理、助教進行針對性輔導(dǎo)的重要依據(jù)。
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企業(yè)面試題庫。龐大的企業(yè)面試題庫，涉及各個行業(yè)，各種類型的企業(yè)面試，作為學(xué)員面試前的佳演練。
八、
具備企業(yè)背景和至少10年以上開發(fā)及管理經(jīng)驗的主講教師！
主講教師全部由來自IBM、Oracle
Sun、Microsoft、華為、神州數(shù)碼、東軟、亞信、北大方正等軟件、***專業(yè)人士和外企IT精英組成。
韓少云（總裁，教育官）前亞信公司軟件事業(yè)部副總工程師，軟件設(shè)計、課程設(shè)計和教師培訓(xùn)。達內(nèi)公司創(chuàng)始人。
李翊（教研部副總裁）曾任IBM中國研發(fā)中心系統(tǒng)架構(gòu)師。分布式系統(tǒng)。
孟繁亮（講師）具有多年移動應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，長期從事移動智能終端類應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工作。曾在網(wǎng)秦擔(dān)任Android和iOS產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理。設(shè)計并開發(fā)系統(tǒng)管理、SNS、通訊管理等多個3G項目(Android和iOS平臺)。對3G移動應(yīng)用開發(fā)具備經(jīng)驗和多領(lǐng)域開發(fā)實踐經(jīng)驗，在移動應(yīng)用開發(fā)的產(chǎn)品設(shè)計、操作設(shè)計、用戶體驗等領(lǐng)域有深入研究。
曹雪松（講師）具有10年的Java企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，曾任北京華勝天成科技股份有限公司項目經(jīng)理，BenQGuru有限公司項目經(jīng)理。曾主持開發(fā)的主要項目：中科院地球物理研究所子午工程數(shù)據(jù)與通信系統(tǒng)，蘇州海關(guān)保稅加工輔助核銷系統(tǒng)，國電調(diào)試所項目管理系統(tǒng)，蘇州金萊克潔具有限公司ERP系統(tǒng)等。
齊雷（講師）企業(yè)級應(yīng)用技術(shù)，多年行業(yè)軟件開發(fā)經(jīng)驗、教育培訓(xùn)經(jīng)驗，具備深厚的技術(shù)功底、豐富的B/S系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗與運營經(jīng)驗。曾主持開發(fā)的項目：統(tǒng)一支付系統(tǒng)（UPP），大型電子商務(wù)交易系統(tǒng)，體育總局電子政務(wù)系統(tǒng)，質(zhì)檢總局業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，某省交通管理系統(tǒng)，某省工會管理系統(tǒng)，某市建電子政務(wù)系統(tǒng)，某銀行風(fēng)險控制系統(tǒng)。
張廣（講師）3G
行業(yè)，Bitone項目經(jīng)理，
負責(zé)北京現(xiàn)代汽車終端銷售輔助系統(tǒng)項目的實施（該項目基于android平臺的平板電腦——三星p1000）
劉國斌（講師）曾擔(dān)任博彥項目經(jīng)理，具備多年android和ios平臺軟件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗，多次負責(zé)核心模塊開發(fā)，底層框架搭建以及項目的管理等工作。曾主持開發(fā)的主要項目：航空公司人員管理系統(tǒng)、愛國者平板電腦系統(tǒng)、D-Gate圖片管理系統(tǒng)、人工智能機器狗游戲、聯(lián)想樂phone系統(tǒng)定制、雅虎WretchCam等多款消費電子產(chǎn)品。
| 實訓(xùn)主題 | 實訓(xùn)內(nèi)容 |
|---|---|
| 階段 Java語言核心 | |
| Java語言基礎(chǔ) | 算法基礎(chǔ)、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、企業(yè)編程規(guī)范。 |
| Java面向?qū)ο?/strong> | 面向?qū)ο筇匦裕悍庋b、繼承、多態(tài)等。 |
| JDK核心API | 語言核心包、異常處理、常用工具包、集合框架，IO，多線程等。 |
| T-ELT項目開發(fā) | |
| 第二階段 Objective-C語言核心 | |
| SQL語言 | SQL語句基礎(chǔ)和、SQL語句調(diào)優(yōu)。 |
| SQLite數(shù)據(jù)庫 | 數(shù)據(jù)的增刪改查等操作，函數(shù)、表間關(guān)聯(lián)查詢，數(shù)據(jù)庫事務(wù)，數(shù)據(jù)庫的主要對象等。 |
| XML | XML語法、XML解析（SAX、DOM） |
| Objective-C語言基礎(chǔ) | Mac OS X下的開發(fā)環(huán)境介紹，XCode開發(fā)環(huán)境，Objective-C 基本語法和數(shù)據(jù)結(jié)，語言基礎(chǔ)，字符串、集合操作。 |
| T-DMS項目開發(fā) | |
| 第三階段 iOS核心開發(fā) | |
| Cocoa Fundation | Objective-C面向?qū)ο蠡A(chǔ)：繼承，多態(tài)、動態(tài)類型和動態(tài)綁定； Objective-C訪問系統(tǒng)中的文件，Objective-C的XML解析和生成，對象序列化，Objective-C線程和子任務(wù)，Objective-C下的Socket和HTTP，內(nèi)存管理，資源釋放和回收。 |
| Cocoa UI | UI應(yīng)用程序開發(fā)基礎(chǔ)，Interface Builder工具，窗口視圖，UI基礎(chǔ)概念，基本交互 ，Cocoa事件傳播與相應(yīng)基礎(chǔ)，常用控件，TableView等較為復(fù)雜的控件，文件包和資源，圖形和顏色，Cocoa自定義繪制圖像基礎(chǔ)，Objective-C 的動畫開發(fā)， Objective-C的多國語言支持，在應(yīng)用中嵌入瀏覽器以及使用WebService等。 |
| iOS用戶界面 | iOS介紹及搭建開發(fā)環(huán)境，模擬器使用說明，iOS項目結(jié)構(gòu)及如何查看日志，UI開發(fā)的兩種方式，基本控件的使用，控件的交互，表視圖，開發(fā)多視圖App，動畫的使用，界面跳轉(zhuǎn)及動畫 |
| iOS手勢和觸摸 | 觸摸原理，拖拽的實現(xiàn)，屏幕繪制技術(shù)，多點觸控技術(shù)，手勢技術(shù)。 |
| iOS音頻和視頻 | 音頻播放技術(shù)，音頻錄制技術(shù)，視頻播放技術(shù)，視頻錄制技術(shù)，音視頻編輯技術(shù)。 |
| iOS數(shù)據(jù)持久化 | XML解析，SQLite3，Core Data NSKeyedAarchiver和NSKeyedUnarchiver。 |
| iOS網(wǎng)絡(luò)連接 | UIWebView，Http請求，Socket，上傳數(shù)據(jù)技術(shù)，下載數(shù)據(jù)技術(shù)。 |
| iOS圖形處理 | Quartz簡介及2D圖形繪制，Quartz繪制2D動畫技術(shù)，OpenGL介紹，繪制2D及3D圖形，3D動畫技術(shù)。 |
| iOS傳感器 | 陀螺儀和重力感應(yīng)傳感器編程，照相機編程 iOS圖片庫編程，Core Location定位技術(shù)。 |
| iOS應(yīng)用發(fā)布 | 常見問題解決，化問題，MemoryLink工具的使用，SVN for Mac，注冊賬號及如何發(fā)布APP。 |
| iOS主題 | 自定義控件技術(shù)，如何程序運行效率，程序的后臺處理，獲取設(shè)備信息，iOS5新特性。 |
| iOS游戲開發(fā) | 游戲設(shè)計基礎(chǔ)，Cocoa 2D游戲應(yīng)用，Box2D游戲引擎技術(shù)。 |
| T-Angry Bird項目（iOS） | |
| T-Photo項目（iOS） | |
| 第四階段 Android核心開發(fā) | |
| Android基礎(chǔ) | Android開發(fā)平臺、Eclipse+ADT開發(fā)環(huán)境、AVD及傳感模擬器調(diào)試技術(shù)、Android體系結(jié)構(gòu)、Android核心組件（Activity、Intent）及其生命周期、Android資源系統(tǒng)，Android UI系統(tǒng)、Android常用布局、菜單和對話框、Android基本組件、UI組件和適配器（Adapter）、Handler機制、Android組件。 |
| Android | Android文件系統(tǒng)，SDCard訪問、Content Provider，Service技術(shù)、Service綁定、消息廣播，BroadcastReceiver、Notification 管理，使用電話服務(wù)、電話狀態(tài)監(jiān)控、SMS和MMS（彩信）服務(wù)、信息監(jiān)控等。 |
| T-Music項目（iOS，Android） | |
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地址：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)百腦匯6樓
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