蘇州古琴學(xué)習(xí)-東書(shū)房古琴培訓(xùn)
東書(shū)房幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍中學(xué)習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作,以提升美感素養(yǎng),陶冶品德情操,修身養(yǎng)性。咨詢(xún)電話(huà):0512-66555771
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州東書(shū)房國(guó)學(xué)才藝培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 蘇州園區(qū)東環(huán)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話(huà) | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州古琴學(xué)習(xí)東書(shū)房幫助學(xué)員在良好的文化藝術(shù)氛圍習(xí)、認(rèn)知、欣賞、參與與創(chuàng)作,以美感素養(yǎng),陶冶品德情操,修身養(yǎng)性。
咨詢(xún)熱線(xiàn):0512-nbsp; 聯(lián)系QQ :/span>
【古琴簡(jiǎn)介】
古琴,亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國(guó)古老的彈撥樂(lè)器,古琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂(lè)器,有文字可考的歷史有四千余年,據(jù)《史記》載,琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。清末民初始稱(chēng)為古琴,是我國(guó)保留完善、內(nèi)容豐富的音樂(lè)遺產(chǎn)。中國(guó)的藝術(shù)文化大都起于商,盛于唐,發(fā)展于宋,幾千年來(lái)經(jīng)過(guò)歷代琴家、文人的努力先后給我們留下了各種版本的琴譜三百余種,不同版本傳譜的樂(lè)曲三千余首(其中包括琴曲、琴歌)琴說(shuō)、琴論、琴史、制作、結(jié)構(gòu)。介紹等文章一千余篇,詩(shī)、詞、歌、賦不計(jì)其數(shù),樂(lè)曲之多,內(nèi)容之豐富,不愧為“音樂(lè)寶庫(kù)”之譽(yù)。
唐以前古琴藝術(shù)尚無(wú)派別之分,直到南宋建都臨安(今杭州),文人學(xué)士匯集于此,根據(jù)當(dāng)時(shí)國(guó)情地方的鄉(xiāng)土風(fēng)情、民族習(xí)慣而形成了北宋的“江派”南宋的“浙派”兩大體系,是琴史上的一大轉(zhuǎn)折。
幾千年來(lái)古琴藝術(shù)雖時(shí)盛時(shí)衰,但研究、彈奏及愛(ài)好者仍不乏其人,其原因是古琴音色淳樸而優(yōu)美、音域?qū)拸V而動(dòng)聽(tīng)、曲目多而內(nèi)容廣、歷史悠久而內(nèi)容豐富,故由宮廷祭祀轉(zhuǎn)化為士大夫及至流傳民間,有著一定的生命力。
古琴之音,既淳和淡雅,又清亮綿遠(yuǎn),意趣高雅,樂(lè)而不淫,哀而不傷,怨而不怒,溫柔敦厚,形式中正平和,無(wú)過(guò)無(wú)不及,「琴之為器也,德在其中」,琴道更是讓有素養(yǎng)的文人士大夫?yàn)樯非蟆?/p>
【學(xué)習(xí)古琴的好處】
學(xué)習(xí)古琴,不僅可以練得一技之長(zhǎng),更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時(shí)候,心煩氣躁,練練古琴,更是能讓你靜下心來(lái)。而且練古琴,經(jīng)?;顒?dòng)手指,還可以治療肩周炎、頸椎和鼠標(biāo)手。還可以培養(yǎng)自信心。
一,去浮戒燥、靜心啟智
“琴棋書(shū)畫(huà)”是歷代文人雅士修心養(yǎng)性的必備工具,“琴”就是指古琴,并居于這四藝之首。古琴的音色和雅、悠遠(yuǎn)沉靜,可以使彈琴者遠(yuǎn)離浮躁和喧囂,回歸無(wú)上自然,心靈清凈無(wú)染。又有古語(yǔ)說(shuō)“靜可生慧”,因而內(nèi)在的修為、悟性和智慧都隨之增長(zhǎng)。
二,文化修養(yǎng)
古琴承載了諸多傳統(tǒng)文化元素。學(xué)琴的同時(shí)可以領(lǐng)會(huì)意境深遠(yuǎn)的古典詩(shī)詞、耐人尋味的歷史典故,以及儒釋道之文化精髓。從美學(xué)角度,欣賞古琴曲,重在余韻和弦外之音,即中國(guó)藝術(shù)的意境之美,如同水墨畫(huà)寥寥數(shù)筆就能勾勒出無(wú)限的情懷,言有盡而意無(wú)窮。
三,自身氣質(zhì)
撫琴時(shí)要求氣定神閑,坐姿、手勢(shì)等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。因而長(zhǎng)期撫琴可以達(dá)到內(nèi)外兼修,自身氣質(zhì)的目的。
四,有助于養(yǎng)生
彈琴時(shí)左手“按弦”、右手“擊弦”可以使手指的末梢神經(jīng)得到刺激,從而帶動(dòng)全身經(jīng)絡(luò)的活動(dòng);古琴的五音“宮商角徵羽”與天地中的陰陽(yáng)五行、人體的五臟六腑一一對(duì)應(yīng),五音的和諧旋律有助于調(diào)節(jié)五臟六腑的陰陽(yáng)平衡、使氣血和暢。
五,緩解壓力,抵制抑郁
歐陽(yáng)修曾寫(xiě)到過(guò)“予嘗有幽憂(yōu)之疾,退而閑居,不能治也。既而學(xué)琴於友人孫道滋,受宮(五音)聲數(shù)引,久而樂(lè)之,不知疾之在其體也?!庇纱丝梢?jiàn),彈古琴可以治療“幽憂(yōu)之疾”,閑時(shí)撫琴一曲,可以排解郁結(jié)于心的煩悶與憂(yōu)愁。
【教學(xué)內(nèi)容】
1、認(rèn)識(shí)古琴,知道它的歷史,了解古琴各部分名稱(chēng)和古琴的音域、定弦和徽位置以及古琴文化
2、正確的彈奏姿勢(shì)和基本手型
3、右手八法及左手四法 基本節(jié)奏 仲呂調(diào)
4、左手按弦走位 泛音 左右手配合 潑、注、撞、掐起
5、彈奏的古琴曲《仙翁操》《泛音操》《湘妃怨》《古琴吟》《秋風(fēng)詞》《雙鶴聽(tīng)泉》《良宵引》《關(guān)山月》
【教學(xué)目標(biāo)】
1、對(duì)古琴有基本的了解,學(xué)會(huì)左右手正確的基本指法和走位,以及各種減字譜符號(hào)彈奏二級(jí)琴曲《良宵引》《關(guān)山月》
2、學(xué)會(huì)左手四法的韻味認(rèn)識(shí)黃鐘調(diào),彈奏五級(jí)琴曲《醉漁唱晚》《洞庭秋思》
3、了解琴曲的派別風(fēng)格和創(chuàng)作背景以及歷史,彈奏六級(jí)琴曲《憶故人》《普庵咒》
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