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新概念（二冊(cè)F階1V6）

• 課程簡(jiǎn)介：

• 針對(duì)學(xué)員，以新概念經(jīng)典教材為課本，提生英語(yǔ)水平。新東方教師通過(guò)大量的教研、實(shí)踐和對(duì)比分析，將新概念教材系統(tǒng)整合，與課本接軌，著重幫助學(xué)生進(jìn)行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)出擊；除此之外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略和正確的英文思維習(xí)慣。

• 適用學(xué)員：

• 1、學(xué)員
  2、基礎(chǔ)薄弱的高員

• 教學(xué)目標(biāo)：

• 1、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
  2、

• 授課內(nèi)容：

• "一冊(cè)：音標(biāo)，詞匯800詞，簡(jiǎn)單日?？谡Z(yǔ)對(duì)話語(yǔ)法：
  一二階段學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般疑問(wèn)句的一些用法及回答、特殊疑問(wèn)句及回答、祈使句、There be 句型、名詞的單復(fù)數(shù)、定冠詞的用法。
  三四階段學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、否定疑問(wèn)句、形容詞的比較級(jí)和、不定代詞、賓語(yǔ)從句、定于從句的一些用法
  二冊(cè)：96課課文。詞匯2500-3000個(gè)。
  語(yǔ)法：
  一二階段學(xué)習(xí)直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)、不定冠詞和定冠詞、a\the\some的用法、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、名詞的雙重所有格、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、條件句、動(dòng)名詞、并列句、關(guān)系從句和關(guān)系代詞、比較狀語(yǔ)從句、部分時(shí)態(tài)的形式及用法。復(fù)合句的語(yǔ)序、賓語(yǔ)從句、條件句、虛擬條件句、定語(yǔ)從句等
  三四階段學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞的用法，動(dòng)名詞和不定時(shí)的區(qū)別，虛 擬語(yǔ)氣的一些用法，姜來(lái)完成進(jìn)行時(shí)的一些用法。學(xué)習(xí)虛擬條件句，反意疑問(wèn)句的用法。復(fù)習(xí)一二階段所學(xué)詞匯。
  "

• 課程特色：

• 以新概念經(jīng)典教材為課本，提生英語(yǔ)水平。新東方教師通過(guò)大量的教研、實(shí)踐和對(duì)比分析，將新概念教材系統(tǒng)整合，與課本接軌，著重幫助學(xué)生進(jìn)行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)出擊；除此之外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略和正確的英文思維習(xí)慣，尤其適合基礎(chǔ)較好的學(xué)生

• 開(kāi)班規(guī)律：

• "一年四季：春季、暑假、秋季、寒假，循環(huán)開(kāi)班；
  6人小班：3人起開(kāi)班；
  18人小班：6人起開(kāi)班；
  30人以上班級(jí)：16人起開(kāi)班"

• 其他：

• 具體上課內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整