課程詳情
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中國(guó)書(shū)法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是我國(guó)獨(dú)有的一門(mén)藝術(shù)。書(shū)法是指用毛筆書(shū)寫(xiě)篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術(shù)。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法、墨法等，與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)、篆刻藝術(shù)關(guān)系密切。書(shū)法的實(shí)用與審美緊密相連，從“書(shū)如其人”的角度看，書(shū)法也是一種研究書(shū)寫(xiě)者心理與性格的工具。學(xué)習(xí)書(shū)法可以培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，文化素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法對(duì)人性格的培養(yǎng)和形成都有巨大的作用，不僅是修身養(yǎng)性的一個(gè)好的方法，更能培養(yǎng)沉穩(wěn)、內(nèi)斂的獨(dú)特氣質(zhì)。也是生活品質(zhì)的一個(gè)關(guān)鍵因素。作為白領(lǐng)能夠?qū)W習(xí)并掌握書(shū)法技巧，無(wú)論在何時(shí)都會(huì)受益匪淺。
對(duì)于我們現(xiàn)代的年輕人來(lái)說(shuō)，繁重的工作壓力和壓抑很久的急躁心情，我們真的是要紓解自己了，成年人學(xué)習(xí)書(shū)法，可以使我們的內(nèi)心變的很平靜更重要的是在平靜的心情中我們又得到了一手傲人的書(shū)法。
【教學(xué)目的】
每一個(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，漢字本身就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代多元文化和電腦文書(shū)的廣泛普及下，加強(qiáng)少兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是非常有意義的。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，還能促使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，“要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。
1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)（正確的坐姿、握姿對(duì)孩子的身體健康密切相關(guān)）
2、基本的筆畫(huà)和筆順的講解（由于小學(xué)生寫(xiě)字基礎(chǔ)差，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)至關(guān)重要）
3、常見(jiàn)偏旁部首的講解（與筆畫(huà)部分緊密相扣）
4、復(fù)合字講解（是的重要環(huán)節(jié)）
5、間架結(jié)構(gòu)的講解（練習(xí)）
【課程設(shè)置】
老師親筆示范，硬筆書(shū)法練習(xí)書(shū)寫(xiě)歸納字，學(xué)習(xí)筆畫(huà)組合方法和技巧；軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)楷書(shū)、行書(shū)的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技法，訓(xùn)練用筆技巧，墨色章法，練習(xí)書(shū)法技法。拋棄傳統(tǒng)筆法教授，采用多媒體教學(xué)，形象、直觀，老師舉例，便于學(xué)生理解筆墨、章法之奧妙。
【課程費(fèi)用】
12次課程 每次2H
咨詢熱線： 聯(lián)系QQ :/span>
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