溫州春華教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
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震驚!會計(jì)分錄的學(xué)習(xí)技巧在這里!在會計(jì)從業(yè)資格的三門科目中,會計(jì)基礎(chǔ)相對來說難度適中,許多考生在經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、備考階段后,都能取得理想的。
仁和會計(jì)教育提醒大家,就算會計(jì)基礎(chǔ)整體難度不是特別高,但是學(xué)習(xí)過程中還是不能松懈,只有將基礎(chǔ)打牢固,才能更好攻克后續(xù)的更多會計(jì)類與會計(jì)工作難題。尤其是會計(jì)分錄與會計(jì)報(bào)表的相關(guān)知識,不僅是會計(jì)從業(yè)資格的一大重要,更是在將來的工作中運(yùn)用得極為普遍,因此在學(xué)習(xí)過程中要加倍用心!
仁和會計(jì)教育接下來為大家分享會計(jì)基礎(chǔ)中會計(jì)分錄的學(xué)習(xí)技巧,供大家學(xué)習(xí)、參考!
仁和會計(jì)教育認(rèn)為,在會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中難點(diǎn)無非就兩個(gè):會計(jì)分錄的編制和會計(jì)報(bào)表的填列,而會計(jì)分錄的編制又是整個(gè)會計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性思維方法,可以說會計(jì)的思維就是以會計(jì)分錄的思維在解決實(shí)際業(yè)務(wù),對之后的其他會計(jì)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)又有著至關(guān)重要的作用。在會計(jì)的學(xué)習(xí)過程中,每一位學(xué)員都必須要學(xué)會會計(jì)分錄的編制,而且每一位學(xué)員也能夠地學(xué)會會計(jì)分錄。
會計(jì)基礎(chǔ)課本中從第三章就開始講有關(guān)的會計(jì)分錄的知識了,仁和會計(jì)教育認(rèn)為會計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)就是從第三章開始的,而非從第四章,第五章開始。從第三章開始就要順序背誦并默寫出會計(jì)科目表,這是在學(xué)習(xí)會計(jì)分錄的過程中不可繞開的門檻,在這第三章里面我們要學(xué)兩點(diǎn):會計(jì)科目的解釋和什么是賬戶。其中尤以會計(jì)科目的解釋為重中之重,學(xué)員通過學(xué)習(xí)會計(jì)科目的解釋并結(jié)合實(shí)際來理解會計(jì)科目是做好會計(jì)分錄的關(guān)鍵和基礎(chǔ)工作。
下面介紹學(xué)習(xí)分錄六步法:
1
步,分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),找出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉及的全部會計(jì)科目。(會計(jì)科目的解釋與學(xué)員結(jié)合實(shí)際來理解會計(jì)科目是做好會計(jì)分錄的關(guān)鍵和基礎(chǔ)工作,所以第三章不能快更不能省,更要講透徹。到了第五章再回過頭來復(fù)習(xí)相關(guān)的賬戶就多了,像這種處好能在課堂上有兩遍通過)。
2
第二步,確定所涉會計(jì)科目的歸屬類別,即所涉會計(jì)科目是資產(chǎn)類,負(fù)債類等等。
3
第三步,判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉會計(jì)科目的增減變化方向。
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第四步,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉會計(jì)科目,會計(jì)科目中的歸屬類別及增減變化方向,結(jié)合會計(jì)賬戶的性質(zhì)來確定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉會計(jì)科目借貸方向。這是一個(gè)非常重要而關(guān)鍵的步驟。
5
第五步,根據(jù)借貸記賬法的規(guī)則,確定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所涉會計(jì)科目對應(yīng)的金額。
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第六步,按照會計(jì)科目的書寫規(guī)范,整理出正確完整的會計(jì)分錄。
以上就是仁和會計(jì)教育對會計(jì)分錄學(xué)習(xí)的實(shí)用方法分享,希望可以幫助到大家!
【溫州春華教育】0577- 春華,以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和的品牌意識,使集團(tuán)得以發(fā)展,獲得了“中國民辦特色學(xué)校”、“中國教育集團(tuán)品牌”、“中國具品牌價(jià)值教育集團(tuán)””、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“浙江省培訓(xùn)”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠信雙優(yōu)單位”等榮譽(yù)。在線預(yù)約可享受免費(fèi)試聽課程,更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?!
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