溫州環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校
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很多雅思考生反映,雅思對(duì)詞匯量的要求高,而自身基礎(chǔ)比較薄弱,因此在短時(shí)間內(nèi)很難。很多考生“病急亂投醫(yī)”,到書店買一大堆詞匯手冊(cè)“狂背”,每本單詞手冊(cè)都是從A開始背,結(jié)果每本書都是背了一兩頁(yè)就難以堅(jiān)持,半途而廢。結(jié)果就是考生對(duì)A開頭的單詞特別熟悉,而后面的單詞還是一無(wú)所知。考生花了大量的金錢和時(shí)間,卻收效甚微。這都是方法的問(wèn)題。本文針對(duì)考生的這些問(wèn)題,提出一些建議,以便考生參考?! ?/p>
一、背單詞的重要性
語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為,只要掌握了足夠的詞匯,即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典名言:“沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少的信息,沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)?!泵绹?guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明,如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞,平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23的單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞,該比就達(dá)到50;2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86;10000個(gè)單詞量相應(yīng)于92。Laufer從閱讀理解的角度研究后發(fā)現(xiàn):認(rèn)識(shí)5000個(gè)單詞,閱讀理解正確率為56 ;認(rèn)識(shí)6400個(gè)單詞,該比為63;認(rèn)識(shí)9000個(gè)單詞,該比大約是70。同樣在寫作、口語(yǔ)、聽力等方面也大致如此。實(shí)踐證明,在雅思中,詞匯量較大的考生往往要比詞匯量小的考生取得更高的?! ?/p>
二、詞匯手冊(cè)的選用
雅思官方從來(lái)沒(méi)有公布過(guò)一個(gè)正式的“雅思詞匯表”,而市面上的雅思詞匯手冊(cè)品種繁多,但良莠不齊。歸納起來(lái),大致有以下幾大種類:
1.“雅思詞匯” 這類詞匯手冊(cè)在考生當(dāng)中流廣泛,因?yàn)樗鼭M足了考生們“”的需求。它的特點(diǎn)就是收詞量龐大,一般在8000左右,都是按照字母順序排列的。有些單詞號(hào)稱是按照“詞根詞綴”進(jìn)行“巧記”,來(lái)引起考生的興趣。但是這類詞匯的編寫方法就是將劍橋雅思系列聽力和閱讀里出現(xiàn)的生詞進(jìn)行整理歸納,然后再按順序排列一下。熟悉雅思的同學(xué)都知道,并不是每個(gè)出現(xiàn)在試卷里的單詞都需要考生理解。尤其是雅思閱讀部分,只有題目和原文出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換的單詞才是考官考查的。
另外,隨著雅思低齡化現(xiàn)象的愈演愈烈,越來(lái)越多的基礎(chǔ)較弱的考生參加雅思,而他們的詞匯量往往在2000左右,而所謂的“詞根詞綴記憶法”不僅不能幫助他們記單詞,反而更加加重了他們的記憶負(fù)擔(dān),使背單詞的工作變得更加復(fù)雜。對(duì)于詞匯量較大(如通過(guò)六級(jí)的考生)來(lái)說(shuō),這類詞匯手冊(cè)能幫他們起到查漏補(bǔ)缺的作用,但是對(duì)于其它絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),這類詞匯背誦起來(lái)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,而結(jié)果卻往往事倍功半?! ?/p>
2.“分類詞匯” 這類詞匯手冊(cè)的賣點(diǎn)在于它們將雅思的詞匯按照實(shí)際在雅思聽說(shuō)讀寫四個(gè)部分出現(xiàn)的情況進(jìn)行分類,多數(shù)都是按照?qǐng)鼍皝?lái)分類的。因?yàn)檫@類詞匯手冊(cè)往往能夠“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”,因此受到了諸多考生的青睞。然而,這類詞匯手冊(cè)的弊端也不容小視。首先,雅思聽說(shuō)讀寫四門并不是孤立的部分,而是有機(jī)的整體。比如,雅思聽力和閱讀文章有很多相似的場(chǎng)景,而雅思閱讀和雅思寫作在選材上面又存在著很大的共同點(diǎn)。但是這些詞匯手冊(cè)將這些原本可以結(jié)合在一起的單詞進(jìn)行人為的割裂,而且原本一本的詞匯手冊(cè)變成了四本,大大加重了考生的記憶負(fù)擔(dān),絕大部分考生很難堅(jiān)持。
3. “核心詞匯” 這類詞匯的亮點(diǎn)就在于它收錄了雅思中使用頻率高的詞匯,而這類詞匯不管在聽說(shuō)讀寫哪部分的中都是所在。因此這類詞匯適合廣大考生,尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生。在對(duì)這類詞匯進(jìn)行徹底掌握的基礎(chǔ)之上再去進(jìn)行其它雅思詞匯的背誦,才是有效的策略。
其實(shí),目前市面上能買到的的“核心詞匯”就要數(shù)四、六級(jí)詞匯表了,因?yàn)樗牧?jí)詞匯跟一般的詞匯手冊(cè)編寫方法不同,它是按照詞頻排列的,四級(jí)收錄了英語(yǔ)里常用的4000個(gè)詞匯,六級(jí)收錄了常用的5500個(gè)詞匯。而雅思考6分對(duì)于詞匯量的要求就在左右。如果掌握了六級(jí)的詞匯,那么就相當(dāng)于掌握了英語(yǔ)里面常用的核心詞匯,這不管在雅思中還是今后的學(xué)習(xí)生活中都是大有裨益的