重慶三中英才
中小學補習;小升初、初升高、高考輔導、藝體文化集訓;一對一、精品小班、素質教育
導 語
重慶藝術類文化課培訓基地收費表?藝術、體育高考文化全科培訓市場五花八門,各種價格都有。從幾千到幾萬,真的是應有盡有。但是,價格高并不一定就是好的,關鍵是要找到適合自己的培訓班。重慶三中英才藝考文化課全日制培訓班,多面提升學生學習能力,改變學習思維,無縫銜接應對高考,適合文化課基礎比較薄弱的藝術生、體育生、美術生等學習。重慶三中英才教育機構堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學歷占比95% ,擁有一大批北大清華學霸師資和市級重點教師,師資力量雄厚。
適合對象:
高三藝考、體考等學生
藝考生量身定制學習方案:
1.入學測試,根據藝考生真實的文化課水平,確立合適的學習方案
2.課前準備,復習鞏固上節(jié)課知識,查漏補缺的同時發(fā)現新問題
3.課中引導,教師根據學生情況因材施教,及時調整講課形式,引導學生高 效復習
4.課后測驗,對本講知識及時檢驗,立即答疑,不讓問題周而復始
5.課下作業(yè),針對重難點、易錯點出題,一對一批改,糾正學生答題思路
6.階段測評,及時發(fā)現知識短板并彌補弱科,消除問題,清楚水平才能明確目標
藝術生文化課輔導內容:
【 高考語文 】:整理總結,查漏補缺。通過模擬試題合理分配時間,系統(tǒng)梳理薄弱知識點,傳授高考語文基礎知識和學習方法。
【 高考數學 】:回歸課本,夯實基礎。夯實概念,公式,知識點,及時糾錯,集中火力攻克疑難點。著重對藝體生容易得的幾大板塊進行訓練,提升計算準確率,熟練常規(guī)題型,讓考生拿全基礎分。
【 高考英語 】:分步演練,攻堅閱讀。跟蹤學生學習,有效提升學習效率。通過有效單詞記憶法,掌握高考英語核心詞匯,熟練運用基礎語法進行答題,提高表達與理解能力。
【 高考史地政 】:知識重組,把握主干。史地政的知識點零散且覆蓋面廣,學生往往容易遺忘零碎知識點,多角度多層次構建系統(tǒng)體系。 對知識脈絡進行梳理,三個科目各個擊破,理解記憶歷史知識點,熟悉時事政治,熟知地理理論。
【 高考物化生 】:循環(huán)訓練, 各學科定理、知識點、方程式等反復記憶。多循環(huán)的教學模式使知識點記憶更清晰。構建知識體系,進行縱向融匯,掌握基礎。
1.教:合理分層教學
遵循因材施教,不同的階段設立不同的目標,層層遞進,寓教于樂。
2.學:學習氛圍濃厚。
雙師教學,多點時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準測試系統(tǒng)
進門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點。
4.評:持續(xù)測評反饋
雙師教學,多點時間,多角度助力課堂氛
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運籌帷幄,零距離了解孩子學習情況。
5.管:精細教學管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務”。
重慶三中英才堅持“陪伴成長”的服務理念,開設一對一及各種精品小班課程,為5-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小 學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質、多樣化的教育產品,累計服務重慶36萬組家庭,擁有良好口碑。
三中英才在充分調研重慶學生需求后開設多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的學生選擇,包括一對一,完全個性精準教學;一對三、一對五小班教學,讓學生們有同學陪伴又不失個性教學;15人標準中班,讓學生們更多用同學氛圍促進學習,共同進步;精英班,讓追求卓越的學生能夠在一起學習勁頭更大。
作為重慶本土個性化輔導教育的首倡者,三中英才致力于為學生提供全 方位的個性化輔導與溫馨的家庭式教育服務。通過發(fā)現學生的優(yōu)勢與不足,激發(fā)學生的學習興趣及潛能,讓學生擁有好的學習習慣及態(tài)度,為千萬家庭孕育未來及希望。
三中英才學校特色
黃老師:碩士研究生學歷,熱愛語文教育事業(yè),用愛心去澆灌每一個學生的心田,就像陽光普照大地一樣,給學生以溫暖。用心靈與學生進行溝通,用微笑去面對學生們對知識的渴求,用博愛去寬容學生的錯誤。課上是師生,課后是朋友,以活躍的課堂氣氛贏得學生的喜愛和家長的信賴。
魯老師:資深英語教育專 家,從事一線教學十多年,專注學科英語培訓、師資培訓、教材研發(fā)、教材音像錄制等工作,擅長全英教學,注重身教重于言傳,深受學生愛戴。
李老師:初高中數學教師,從教九年,熟悉各年段教學重難點,注重因材施教和數學思維的培養(yǎng),輔導學生參加比賽多人獲獎,主張授人以魚,不如授人以漁。
吳老師:中學物理教師,11年教學經驗,寓教于樂,具獨特的個人教學風格,熟悉教材,對中高考題型及命題方向把握準確。注重喚起學生的自信,快樂學習。
為什么藝考生要參加課外文化課培訓補習?
1、藝考生需要一個舒適安靜的學習環(huán)境,良好的學習氛圍,基礎差不多的同伴一起,小范圍的授課,以及科任老師的全力配合,科學的完善教學機制,在不同的階段采用不同的授課方式,有針對性的教學。
2、藝考生需要充分利用好時間,本來因為學習藝體,學習文化課的時間已經少之又少,所以藝考生更應該珍惜為數不多的學習時間,好好利用高考前的時間,通過系統(tǒng)性的學習,來幫助提高成績。
3、藝考生需要堂握考試技巧 ,由干缺乏大量文化課學習時間,也在考試中缺乏考試技巧,缺乏經驗需要有系統(tǒng)的實戰(zhàn)演練,不斷地模擬測試,訓練自己的應試能力,發(fā)現自己在平時學習中存在的問題,解決問題,從而不斷地提升成績。
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