Scratch JR 是MIT 開發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應(yīng)用APP，此款軟件沿用了Scratch 的編程思想和方式，適合從小接觸平板的孩子們，MIT 的Scratch 語言已經(jīng)成為孩子們學習編程的一個選擇，而這款新應(yīng)用的門檻低。
樂博Scratch JR課程是一款入門級圖形化語言課程， 把編程和積木融合到一起，通過觸摸屏，從而實現(xiàn)角色的移動、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。
它鼓勵孩子們創(chuàng)造和表達自己的想法并創(chuàng)建互動的故事和游戲，同時也可以把自己的照片和聲音添加進去進行生活化。適合4-6歲的孩子。
核心理念
易上手讓孩子能夠迅速上手
進階化能夠創(chuàng)作復(fù)雜性不斷增加的項目
跨學科吸引不同興趣的孩子來學習編程
教觸摸屏一代寫代碼
通過一個個小任務(wù)來鍛煉孩子的編程能力，創(chuàng)造和控制指令組，讓孩子提高想象力和邏輯思維能力。
簡單易懂的操作界面
精美的角色庫
精美的背景庫
自定義角色
圖形化的指令
課程設(shè)計
樂博樂博Scratch JR課程共40課次，每課次會根據(jù)學生年齡分為60/90分鐘。
| 單元 | 單元名稱 | 課時 |
| 單元 | 快樂動物園 | 8 |
| 第2單元 | 自然與環(huán)境 | 8 |
| 第3單元 | 健康與運動 | 8 |
| 第4單元 | 科技與生活 | 6 |
| 第5單元 | 創(chuàng)意小游戲 | 6 |
| 結(jié)課 | 聽我講故事 | 4 |
教學方式
小班授課，團隊協(xié)作我們的課程是小班直播教學，同時我們盡可能保留了線下課堂的場景，讓學生之間可以互相討論問題，互相學習，合作完成任務(wù)。
即時指導(dǎo)，在線答疑我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學生，個性化教學，及時答疑，學生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面，快速定位問題解決問題，讓學生每節(jié)課都收獲滿滿。
錄屏回放，查漏補缺我們的平臺會保存學生所有的作品，學生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
核心素養(yǎng)——追求
培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是教育的共同追求。
盛通教育研究院——構(gòu)建
盛通教育研究院結(jié)合21世紀學生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學習的特點，構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”
3STC創(chuàng)新人才成長模型
“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學生成長，積極迎接未來的挑戰(zhàn)
- 濱江區(qū)長河街道江南星座2幢3單元
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