臨安樂博少兒編程培訓
少兒編程，樂高機器人，單片機，人型機器人，Python課程，C++編程課程，RoboMaster...
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人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。
課程配備了專門為中xx生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時，對原有舵機進行升級，實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。
課程配備了專門為中xx生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時，對原有舵機進行升級，實現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
課程通過以GUI為基礎的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。
課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。
| 課程階段 | 課程周期 |
| 人形機器人課程一期 | 16周 |
| 人形機器人課程二期 | 16周 |
硬件
(1)16個自由度
(2)輕量鋁制構架
(3)在 Noise中強勁的Rs-485通信
(4) Daisy Chain方式的簡單電線整理
(5)通過LED控制展示華麗效果的表演
(6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備
軟件
(1)便利的GU為基礎的集成程序設計軟件
(2)實時控制機器人的操作程序
(3)利用圖像捕獲功能設定簡易動作
(4)應用各種便利功能
培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是教育的共同追求。
盛通教育研究院結合21世紀學生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學習的特點，構建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”
“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學生成長，積極迎接未來的挑戰(zhàn)
