教育指出,高考落榜只是失去了一次受教育的機(jī)會(huì),而不是喪失成才的機(jī)會(huì)。社會(huì)已經(jīng)從“唯*是舉”逐步向“看能力用人”發(fā)展,教育產(chǎn)業(yè)也在提供越來越多的教育機(jī)會(huì)。尤其在學(xué)歷教育上,除了普通高考外,成人高考、高等教育自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)、學(xué)歷四種渠道也是考生們的又一選擇。
同樣是大考,成人高考是成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試的簡(jiǎn)稱,它和高考一樣是大考。成人高等學(xué)歷教育分為??破瘘c(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升本科和高職(高專)三種,有全脫產(chǎn)班(即全日制)、業(yè)余班,還有雙休日班,學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇學(xué)習(xí)形式并可就近入學(xué)。
由于成人高考具有入學(xué)相對(duì)容易,學(xué)習(xí)形式多樣化,國家承認(rèn)學(xué)歷,專業(yè)設(shè)置新穎等優(yōu)勢(shì),有不少家長(zhǎng)也將成人高考作為子女高考失利的后備選擇。
很多參加成人高考的考生較關(guān)心的問題就是,從成人高校畢業(yè)之后,他們所學(xué)的專業(yè)是否與其他普通高校的畢業(yè)生同樣具有競(jìng)爭(zhēng)力?成人高校是否也會(huì)根據(jù)社會(huì)的需求在不斷地調(diào)整專業(yè)設(shè)置呢?
其實(shí)成人高校專業(yè)的設(shè)置比普通高校更加靈活。因?yàn)槌扇藢?duì)專業(yè)的選擇要求更高,在選擇專業(yè)上那種理想化的東西相對(duì)的要少一些,更踏實(shí)一些,務(wù)實(shí)的東西要更多。這就要求成人高校在專業(yè)設(shè)置、課程改造上更加適應(yīng)成人特點(diǎn),更重要的一條是要適合市場(chǎng)的需求。此外,對(duì)成人高校自身來說,一個(gè)特別冷酷的現(xiàn)實(shí)就是,如果你專業(yè)設(shè)置不合理,人才市場(chǎng)上根本不需要這些專業(yè),人家也就不來報(bào)你的學(xué)校,你就只有坐冷板凳了。因此,為了保障成人高校自身的生存,設(shè)置合適的專業(yè)也是成人高校必須要做的一件事。