張老師

　　山西醫(yī)科后留校任教，有著5年的培訓(xùn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。較有廣博深入的理論實(shí)踐是對0-3歲嬰幼兒的早期教育以及青少年的心理健康。亦多次參加國內(nèi)外奧爾夫、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師師資培訓(xùn)課程，國內(nèi)外早期教育研討會(huì)，曾在沈陽七田真全腦開發(fā)中心任全腦開發(fā)老師，擅長全腦開發(fā)、感覺統(tǒng)合、奧爾夫音樂、多元智能、早期教育測評(píng)、早期教育家庭方案的制定。

　　教學(xué)風(fēng)格：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，風(fēng)趣幽默，新穎獨(dú)特，具有延伸性、開拓性。