杭州新東方泡泡少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
中小學(xué)輔導(dǎo) 少兒英語(yǔ) 幼兒英語(yǔ) 啟蒙英語(yǔ) 泡泡英語(yǔ)
【杭州新東方培訓(xùn)學(xué)校】杭州新東方學(xué)校開(kāi)設(shè)包括、少兒全科、英語(yǔ)、全科、英語(yǔ)、考研全科、成人英語(yǔ)、出國(guó)培訓(xùn)等眾多課程,并提供專(zhuān)業(yè)的游學(xué)和出國(guó)咨詢(xún)服務(wù)。學(xué)校成立八年來(lái)開(kāi)設(shè)班級(jí)近萬(wàn)個(gè),培訓(xùn)學(xué)員近40萬(wàn)人次。歡迎來(lái)電咨詢(xún),預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)課程。
課程簡(jiǎn)介:
引進(jìn)先進(jìn)的以繪本閱讀為核心教學(xué)理念的進(jìn)口幼兒英語(yǔ)教材,運(yùn)用豐富的多媒體設(shè)備,如互動(dòng)白板課件、DVD、CD-ROM等,讓孩子多維度地接觸語(yǔ)言,快樂(lè)地學(xué)習(xí)故事、歌謠、自然拼音等內(nèi)容,并使孩子在形成閱讀習(xí)慣的同時(shí),開(kāi)始對(duì)故事中的詞匯、句型等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)儲(chǔ)備。課程由獲得劍橋外語(yǔ)中心TKT的執(zhí)教。
適用學(xué)員:
3歲幼兒
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.由家長(zhǎng)、老師和孩子共同閱讀繪本故事,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)建立相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備;2.通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀(guān)等交際句型,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯;3.通過(guò)系統(tǒng)自然拼音課程,讓孩子掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)詞匯;4.以課堂活動(dòng)為載體培養(yǎng)孩子的八大智能:語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀(guān)察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能,人際交往智能,自我認(rèn)知智能。
課程簡(jiǎn)介:
'引進(jìn)先進(jìn)的以繪本閱讀為核心教學(xué)理念的進(jìn)口幼兒英語(yǔ)教材,運(yùn)用豐富的多媒體設(shè)備,如互動(dòng)白板課件、DVD、CD-ROM等,讓孩子多維度地接觸語(yǔ)言,快樂(lè)地學(xué)習(xí)故事、歌謠、自然拼音等內(nèi)容,并使孩子在形成閱讀習(xí)慣的同時(shí),開(kāi)始對(duì)故事中的詞匯、句型等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)儲(chǔ)備。課程由獲得劍橋外語(yǔ)中心TKT的執(zhí)教。
適用學(xué)員:
3-4歲幼兒
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.由家長(zhǎng)、老師和孩子共同閱讀繪本故事,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)建立相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備;2.通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀(guān)等交際句型,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯;3.通過(guò)系統(tǒng)自然拼音課程,讓孩子掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)詞匯;4.以課堂活動(dòng)為載體培養(yǎng)孩子的八大智能:語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀(guān)察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能,人際交往智能,自我認(rèn)知智能。
課程簡(jiǎn)介:
'引進(jìn)先進(jìn)的以繪本閱讀為核心教學(xué)理念的進(jìn)口幼兒英語(yǔ)教材,運(yùn)用豐富的多媒體設(shè)備,如互動(dòng)白板課件、DVD、CD-ROM等,讓孩子多維度地接觸語(yǔ)言,快樂(lè)地學(xué)習(xí)故事、歌謠、自然拼音等內(nèi)容,并使孩子在形成閱讀習(xí)慣的同時(shí),開(kāi)始對(duì)故事中的詞匯、句型等語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)儲(chǔ)備。課程由獲得劍橋外語(yǔ)中心TKT的執(zhí)教。
適用學(xué)員:
3-4歲幼兒
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.由家長(zhǎng)、老師和孩子共同閱讀繪本故事,讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的同時(shí)建立相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備;2.通過(guò)閱讀學(xué)會(huì)如何表達(dá)情緒、形容事物外觀(guān)等交際句型,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)掌握相關(guān)主題詞匯;3.通過(guò)系統(tǒng)自然拼音課程,讓孩子掌握一定量語(yǔ)音和語(yǔ)音相關(guān)詞匯;4.以課堂活動(dòng)為載體培養(yǎng)孩子的八大智能:語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀(guān)察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能,人際交往智能,自我認(rèn)知智能。
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