杭州聚冠青少年夏令營(yíng)
夏令營(yíng)，減肥夏令營(yíng)，軍事夏令營(yíng)，野外求生夏令營(yíng)，探索夏令營(yíng)，冬令營(yíng)，親子活動(dòng)，...
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杭州聚冠青少年夏令營(yíng)
夏令營(yíng)，減肥夏令營(yíng)，軍事夏令營(yíng)，野外求生夏令營(yíng)，探索夏令營(yíng)，冬令營(yíng)，親子活動(dòng)，...
【開(kāi)營(yíng)時(shí)間】
較好期：6月26日——7月16日 第二期：7月03日——7月23日
第三期：7月10日——7月30日 第四期：7月17日——8月06日
第五期：7月24日——8月13日 第六期：7月31日——8月20日
第七期：8月07日——8月27日
【課程目標(biāo)】21天重塑習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員具有軍人作風(fēng)的精氣神，外練體魄內(nèi)修心智，扎根孝道，傳統(tǒng)經(jīng)典和貴族教育結(jié)合，打造杰出好少年。
【報(bào)名人群】7—17周歲，xx生，生，高中生。
【數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)】21天杰出成長(zhǎng)夏令營(yíng)是聚冠較具經(jīng)典、較受歡迎、較具口碑的夏令營(yíng)課程！參加課程人氣爆棚，旨在娛樂(lè)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感知、在感知中實(shí)踐、在實(shí)踐中收獲！從2010年至2022年推出12年以來(lái)，聚冠一共服務(wù)了9189位學(xué)員，年齡集中分布在8-16歲之間，學(xué)員遍布江浙滬及海外幾十個(gè)地區(qū)。課程從樹(shù)立習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、陽(yáng)光自信、懂得感恩等方面展開(kāi)。學(xué)員們普遍收獲了良好習(xí)慣、謙和禮貌，陽(yáng)光快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
【主辦單位介紹】
杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)，專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長(zhǎng)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
公司從2010年至今，每年組織舉辦青少年冬夏令營(yíng)活動(dòng)，12年以來(lái)總結(jié)摸索出一套獨(dú)具特色的教育模式，成熟的管理機(jī)制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹(shù)人”為宗旨，“體驗(yàn)軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩回報(bào)父母”六大主題，讓孩子們?cè)谘詡魃斫讨惺斋@感知，在親身的實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹(shù)立優(yōu)良習(xí)慣。
聚冠教育作為浙江省首批舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，經(jīng)歷了歲月的洗禮和行業(yè)變革的挑戰(zhàn)，具有靈魂的課程深受消費(fèi)者青睞，課程真正為青少年身、心、靈全方面的成長(zhǎng)提供積極的幫助和指導(dǎo)作用，聚冠教育也成為了夏令營(yíng)行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。
聚冠教育機(jī)構(gòu)不斷整合國(guó)內(nèi)外的教學(xué)資源，依托浙江好學(xué)校教育資源，歷時(shí)12年，形成了一套融合中國(guó)傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育，包含了“軍旅成長(zhǎng)、引爆學(xué)習(xí)力、精英、國(guó)學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗(yàn)”在內(nèi)等多個(gè)主題十幾門課程，聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。12年來(lái)，聚冠教育讓中國(guó)的青少年崇德、富貴、明理、愛(ài)人為責(zé)任，勵(lì)志成為中國(guó)青少年成長(zhǎng)、成熟、成功的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)為愿景，點(diǎn)亮智慧明燈，成就生命本身為使命。通過(guò)嚴(yán)密的組織、的團(tuán)隊(duì)，完備的計(jì)劃、科學(xué)的安排，軍隊(duì)的氛圍、優(yōu)良的環(huán)境，負(fù)責(zé)的精神、貼心的服務(wù)給全國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)留下了深刻的印象，在中國(guó)青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟，聚冠教育作為浙江省青少年成長(zhǎng)素質(zhì)老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力，爭(zhēng)做中國(guó)乃至世界知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【青少年素質(zhì)教育、健康成長(zhǎng)的綜合基地】
浙江省將思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的專業(yè)冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省與今日早報(bào)、錢江晚報(bào)戰(zhàn)略合作的冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省創(chuàng)造營(yíng)地教育與私人教練落地指導(dǎo)的冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省性價(jià)比和復(fù)學(xué)率的冬夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【訓(xùn)練營(yíng)的師資團(tuán)隊(duì)】（授課、講師、輔導(dǎo)員、素拓師）
√ 武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊(duì)等退役或?qū)I(yè)軍人，經(jīng)過(guò)選拔、考核上崗；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)青少年講師；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)素質(zhì)活動(dòng)執(zhí)行師；
√ 浙大、工大、杭師大在校的本科生和碩士研究生；
√ 浙江高校學(xué)生會(huì)本科生、研究生。
【課程優(yōu)勢(shì)】
①模塊化體驗(yàn)，綜合式培訓(xùn)體系。（健康、成長(zhǎng)、品德方向，有指向性的構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容！）
②構(gòu)造素質(zhì)教育平臺(tái)（通過(guò)設(shè)計(jì)精巧、形式新穎的多元化、開(kāi)放式的體驗(yàn)活動(dòng)，為全國(guó)中xx生提供一個(gè)提升綜合素質(zhì)、開(kāi)發(fā)綜合能力的專業(yè)素質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái)。）
③提升知識(shí)能力（培養(yǎng)的貴族精神和良好的共贏意識(shí)，通過(guò)軍 事歷練、素質(zhì)培養(yǎng)、注意力學(xué)習(xí)力、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為新世紀(jì)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）
【課程特色】
①動(dòng)靜結(jié)合，身心成長(zhǎng)（夏令營(yíng)的課程設(shè)計(jì)精彩，師資優(yōu)良，同時(shí)輔以完善的戶外拓展和體驗(yàn)式訓(xùn)練體系，為營(yíng)員們打造一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、身體健康，提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃，自我管理，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。）
②形式多樣，觸類旁通（夏令營(yíng)的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的成長(zhǎng)樂(lè)趣和潛能，不同的訓(xùn)練模塊能讓孩子們地體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣和奇妙所在。）
③階梯遞進(jìn)，滿足所需（夏令營(yíng)課程體系針對(duì)xx，，高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容，極大地滿足了成長(zhǎng)的需要，幫助多學(xué)員修正航向，加積極向上，健康成長(zhǎng)，不斷自我蛻變，獲得豐盛的成果。）
【六大特色服務(wù)】
①醫(yī)—經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì)，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
②食—三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果，種類豐富，均衡營(yíng)養(yǎng)。
③住—正規(guī)軍營(yíng)設(shè)施，10人間，（干凈衛(wèi)生，內(nèi)帶空調(diào)，獨(dú)立衛(wèi)?。?，集中住宿，封閉管理。
④行—組委會(huì)常年簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車全程護(hù)送。
⑤玩—活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部為聚冠教育專門設(shè)計(jì)制作，確?；顒?dòng)中的教育性及安全性。
⑥學(xué)—專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)課程，和親臨課堂，保證課程質(zhì)量。
【優(yōu)勢(shì)】
①完善的安全保障服務(wù)（安全問(wèn)題始終放在首位，嚴(yán)格推敲的活動(dòng)流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營(yíng)地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營(yíng)隊(duì)活動(dòng)安全、健康、快樂(lè)?。?/p>
②專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置（以【德、智、體、美】為根本，以【陽(yáng)光，自信，獨(dú)立，向上】為品德，以【有愛(ài)、自律、夢(mèng)想、創(chuàng)造】為方向，去遇見(jiàn)未來(lái)的自己，從當(dāng)下出發(fā)，心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，積極前行。）
③強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)授課（多年青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師、親臨課堂，把較優(yōu)質(zhì)的課程帶給營(yíng)員。讓學(xué)員們感受聚冠教育的用心，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿奇跡的自己）
④科學(xué)的督導(dǎo)教學(xué)模式（三重面試層層篩選、三個(gè)月的密集培訓(xùn)，完善嚴(yán)格的職級(jí)機(jī)制：活動(dòng)中每11名營(yíng)員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師，配以經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師24小時(shí)全程帶隊(duì)。）
⑤專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)（配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時(shí)收集營(yíng)員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡）
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較好階段：軍旅生活、身體力行、軍 事歷練、突破自我（6天） 新人入伍，逐步適應(yīng)嚴(yán)肅緊張的軍營(yíng)生活，培養(yǎng)軍 事素養(yǎng)，掌握軍 事技能， 學(xué)習(xí)當(dāng)代軍人的雷利風(fēng)行，讓孩子們建立良好的時(shí)間觀、紀(jì)律觀、榮譽(yù)觀， 改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣，規(guī)范行為習(xí)慣，加強(qiáng)自我管理能力。 |
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時(shí)間 |
上午 |
下午 |
晚上 |
目的 |
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D1 |
到達(dá)營(yíng)地、報(bào)到、辦手續(xù) 發(fā)配裝備、入班、熟悉軍 營(yíng) |
開(kāi)營(yíng)儀式—授旗儀式、誓師大會(huì) 立“軍令狀”、連隊(duì)編 制 各代表發(fā)言、建立團(tuán)隊(duì)歸屬感 |
迎新晚會(huì)—熟悉環(huán)境、融入集體學(xué)習(xí)軍 人品質(zhì)，了解軍 規(guī) 軍 紀(jì)（參加此次夏令營(yíng)的目的和意義） |
打破隔閡 認(rèn)識(shí)彼此 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 互相幫助 |
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D2 |
軍 事基礎(chǔ)-隊(duì)列訓(xùn)練 （軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法） 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，打造軍人標(biāo)兵 |
軍 事基礎(chǔ)-隊(duì)列訓(xùn)練 （報(bào)數(shù)、蹲起、坐姿、行進(jìn)） 逐漸規(guī)范軍 人的言行舉止 |
軍 事基礎(chǔ)訓(xùn)練 召開(kāi)較好次軍 事班務(wù)會(huì) （學(xué)習(xí)軍規(guī)守則、樹(shù)立目標(biāo)） |
軍人品質(zhì) 嚴(yán)格要求 遵規(guī)守紀(jì) 良好習(xí)慣 |
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D3 室內(nèi)1 |
軍 事基礎(chǔ)訓(xùn)練 （隊(duì)列訓(xùn)練、軍歌番號(hào)） 特色科目（三聲三相） |
軍 事基礎(chǔ)訓(xùn)練 （隊(duì)列訓(xùn)練、三聲三相） 技能訓(xùn)練（拳術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練） |
演武堂—紅 色 愛(ài) 國(guó)教育影片 《長(zhǎng)津湖》 了解歷史、揚(yáng)我國(guó)威 緊急集合訓(xùn)練—快如閃電 |
軍人品質(zhì) 注重細(xì)節(jié) 以小見(jiàn)大 歷練自我 |
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D4 |
特種 兵基本功—耐力訓(xùn)練 波比跳、蛙跳、往返阻力跑 |
特種 兵基本功—力量訓(xùn)練 俯臥撐、卷腹、平板支撐 中考體育達(dá)標(biāo)—建檔體測(cè) |
特種 兵基本功—柔韌性訓(xùn)練 體前屈、蝴蝶拉伸、肩頸拉伸 自衛(wèi)哨—營(yíng)區(qū)巡邏 |
提升心肺 增強(qiáng)體質(zhì) 打開(kāi)筋骨 舒展身心 |
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D5 |
特種 兵技能—武器篇 手 槍、步 槍拆解與組裝 多種戰(zhàn)術(shù)裝備講解 |
特種 兵技能—戰(zhàn)術(shù)篇 全真64式、95式持槍訓(xùn)練 （站姿、蹲姿、臥姿） |
演武堂—教官軍 事生涯分享會(huì) （身邊的英雄，榜樣的力量） 書(shū)寫(xiě)較好篇《軍旅日記》 |
軍人精神 忠誠(chéng)果敢 勇于擔(dān)當(dāng) 活學(xué)活用 |
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D6 安吉 |
外出探秘特種兵訓(xùn)練基地 炮 兵、裝甲 兵體驗(yàn) 火 炮、戰(zhàn) 車、火 箭、導(dǎo) 彈 |
探秘特種 兵訓(xùn)練作戰(zhàn)基地 作戰(zhàn)地形地貌 戰(zhàn)壕、山丘、戰(zhàn)術(shù) |
階段訓(xùn)練成果大會(huì)操 評(píng)選“連隊(duì)” 營(yíng)區(qū)大掃除，連隊(duì)內(nèi)務(wù)大比武 （高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、養(yǎng)成習(xí)慣） |
實(shí)地感受 模擬訓(xùn)練 參觀訪問(wèn) 國(guó)防教育 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ 在本階段中學(xué)員們通過(guò)嚴(yán)格的軍人訓(xùn)練提高自律自理能力，對(duì)自己有一份高要求。在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝惰性，漸漸形成主動(dòng)、獨(dú)立的生活習(xí)慣。 |
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第二階段：鷹之個(gè)人、狼之團(tuán)隊(duì)、鐵軍團(tuán)隊(duì)、磨練意志（3天） 獨(dú)特的鐵軍團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練科目，增強(qiáng)學(xué)員的抗壓受挫力、心理承受能力，打造頑強(qiáng)意志力。 激發(fā)潛能，突破自我，增強(qiáng)進(jìn)取心、自信心、感染力，培養(yǎng)學(xué)員們解決問(wèn)題能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。 |
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D7 |
特種兵格斗—擒敵拳（上） （1-4動(dòng)實(shí)用防身術(shù)） |
特種兵格斗—擒敵拳（下） （5-8動(dòng)實(shí)用防身術(shù)） |
特種單兵穿越障礙 （匍匐訓(xùn)練、合力過(guò)橋、穿越障礙） |
強(qiáng)身健體 自我保護(hù) 綜合能力 軍人風(fēng)采 |
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D8 |
真人CS模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗 攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn) 用手中的武器，奪取目標(biāo) （攻堅(jiān)戰(zhàn)，防守戰(zhàn)，解救人質(zhì)） |
小眾運(yùn)動(dòng)—極限飛盤 擲準(zhǔn)賽、積分賽 （盤不落地，永不放棄） |
演武堂—多兵種揭秘 防化兵—防毒面具使用、生化武器解密 電子對(duì)抗兵—解密黑客攻擊、情報(bào)部門 |
模擬作戰(zhàn) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 挑戰(zhàn)自我 學(xué)會(huì)分享 |
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D9 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)（上） 槍械的配備、裝備佩帶 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) （中） 成員編組、戰(zhàn)斗位置 作戰(zhàn)手語(yǔ)、走位、通信 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)（下） 夜訓(xùn)—基礎(chǔ)素養(yǎng)拉練 （團(tuán)結(jié)緊張、打造戰(zhàn)斗力） |
特種兵王 人中較好 嚴(yán)格要求 戰(zhàn)無(wú)不勝 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ ·在本階段中學(xué)員通過(guò)體驗(yàn)式互動(dòng)游戲，認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處和短板，漸漸意識(shí)到到在任何環(huán)境下團(tuán)隊(duì)合作的重要性，打破自我自私的觀念，養(yǎng)成分享和協(xié)作的意識(shí)。讓學(xué)員們明白人生路途中信任、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)是多么可貴品質(zhì)！ |
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第三階段：學(xué)霸秘笈、工具、提升能力、成功逆襲（學(xué)霸提升板塊）（3天） 聚冠教育核心課程，多維度學(xué)習(xí)力板塊，幫助學(xué)員提升專注力、記憶力、理解力、行動(dòng)力 樹(shù)立人生目標(biāo)，發(fā)揮榜樣的力量。 |
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D10 山水 |
國(guó)防科技研學(xué)參訪 （零距離了解重型武器） （深入了解海陸空三軍） |
探秘寶藏 （能工巧匠、鬼斧神工） （智慧結(jié)晶、永恒經(jīng)典） |
階段性總結(jié)復(fù)盤會(huì) （6大方面綜合總結(jié)：內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、好習(xí)慣、訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、作業(yè)進(jìn)度） |
紅色教育 國(guó)防科技 親身體驗(yàn) 責(zé)任在肩 |
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D11 室內(nèi)3 |
引爆學(xué)習(xí)力 注意力訓(xùn)練 （掌握學(xué)霸工具、提率） |
引爆學(xué)習(xí)力 五項(xiàng)管理大揭秘 （人人都該有的好習(xí)慣） |
引爆學(xué)習(xí)力 如何培養(yǎng)好習(xí)慣 （小步前進(jìn)、正向反饋） |
幫助學(xué)員 提升記憶 輕松學(xué)習(xí) 激發(fā)腦力 |
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D12 |
引爆行動(dòng)力 團(tuán)隊(duì)盲人方陣 （溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)排兵布陣） |
引爆行動(dòng)力 階段性體測(cè)、專項(xiàng)指導(dǎo) 跳躍類、力量類、耐力類 |
引爆行動(dòng)力 主題班會(huì)《榜樣的力量》 樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，從身邊小事做起 |
良好習(xí)慣 分享心得 借鑒實(shí)踐 自律堅(jiān)持 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ 在本階段中學(xué)員通過(guò)左右腦開(kāi)發(fā)、記憶方法和思維訓(xùn)練工具，來(lái)提升記憶力和注意力，從而引爆學(xué)習(xí)力！讓學(xué)員們用知識(shí)和技能來(lái)武裝自己，在玩中學(xué)，在玩中提升學(xué)習(xí)力！ |
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第四階段：海軍技能、全真體驗(yàn)、勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵（海軍陸戰(zhàn)隊(duì)板塊）（2天） 體驗(yàn)海軍的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練、生活，做海中蛟龍，水陸兩棲作戰(zhàn) 掌握全新的語(yǔ)言、戰(zhàn)術(shù)、技能、武器裝備，做海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，榮耀無(wú)比。 |
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D13 室內(nèi)1 |
艦艇部隊(duì)-神秘語(yǔ)言 海軍旗語(yǔ)方陣訓(xùn)練 |
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)-野戰(zhàn)特訓(xùn) 投擲手榴彈、擔(dān)架制作 三角巾包扎、護(hù)送傷員、心肺急救 |
野戰(zhàn)特訓(xùn)-羅馬炮架 團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)主題分享會(huì) （集體的智慧，團(tuán)隊(duì)的力量） |
海軍作戰(zhàn) 智勇雙全 隨機(jī)應(yīng)變 我是 |
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D14 空谷長(zhǎng)灘 |
前往神秘營(yíng)地—全真模擬海訓(xùn) 岸防部隊(duì)-沙灘特訓(xùn) 翻輪胎、水中木樁、匍匐前進(jìn) |
前往神秘營(yíng)地—全真模擬海訓(xùn) 岸防部隊(duì)-沙灘特訓(xùn) 水中排球、運(yùn)彈藥箱、巨幅沙堡 |
海軍超燃電影賞析 成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)：海軍強(qiáng)國(guó)夢(mèng) （愛(ài)國(guó)愛(ài)家，從我做起） |
海軍訓(xùn)練 蛟龍戰(zhàn)隊(duì) 教官點(diǎn)評(píng) 助教評(píng)定 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ ★ 在本階段中學(xué)員將實(shí)地體驗(yàn)海軍的訓(xùn)練、生活、飲食等方方面面。真實(shí)感受海軍的軍旅生活，樹(shù)立對(duì)軍人的崇敬和榜樣精神，磨練鋼鐵意志，清晰目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激發(fā)潛能，達(dá)成目標(biāo)。 |
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第五階段：商數(shù)訓(xùn)練、STEAM課堂、城市挑戰(zhàn)、精英體驗(yàn)（PBL項(xiàng)目制、STEAM教育）（2天） 舞臺(tái)有一種魔力，自信表達(dá)可以征服恐懼，激發(fā)自信，堅(jiān)定信念；情商課堂，懂得付出和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?/p> 讓愛(ài)流動(dòng)，溫暖你我；學(xué)霸時(shí)間管理，克服懶散拖拉，同樣的時(shí)間，擁有不一樣的精彩。 |
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D15 室內(nèi)2 |
青少年德育大講堂 “三禁三防三自” （健康三觀、普法教育） |
財(cái)商—德才兼?zhèn)?/strong> 確立合理的金錢觀、價(jià)值觀 如何處理虛榮心、無(wú)限欲望 |
膽商—軍旅感受 個(gè)人成長(zhǎng)分享會(huì) （每人3分鐘視頻，有苦有甜，有成長(zhǎng)有進(jìn)步，有不足有期望） |
角色互換 重建認(rèn)知 勇于面對(duì) 樂(lè)于挑戰(zhàn) |
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D16 室內(nèi)2 |
STEAM大課堂 工程與科學(xué) （面塔、法老之蛇、火云掌） |
STEAM大課堂 數(shù)學(xué)與藝術(shù) （神奇A4紙、縱橫天下、卓越圈） |
STEAM大課堂 AI技術(shù) （電影機(jī)器人變革） |
探索學(xué)習(xí) 溝通合作 創(chuàng)意革新 科學(xué)實(shí)踐 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ ·在本階段中將體驗(yàn)到前所未有的上臺(tái)體驗(yàn)，突破恐懼，樹(shù)立自信，勇于表達(dá)，善于思考。培養(yǎng)學(xué)員提升心理素質(zhì)與應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。培養(yǎng)健康的人生觀和價(jià)值觀，描繪夢(mèng)想，確定人生航向！ |
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第六階段：少年、沙盤點(diǎn)兵、磨煉蛻變、雄鷹高飛（特種兵空軍版塊）（2天） 在升級(jí)章節(jié)中，學(xué)習(xí)精英文化，在心智上和體驗(yàn)互動(dòng)上模擬學(xué)府的訓(xùn)練模式， 讓學(xué)員們感受自己的無(wú)限潛能，堅(jiān)定信念，懂得規(guī)劃自己，管理自己，較終實(shí)現(xiàn)理想。 |
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D17 |
之師—競(jìng)技小亞運(yùn) 師生友誼賽 （籃球、足球、拔河、象棋） |
之師—競(jìng)技小亞運(yùn) 學(xué)員小組晉級(jí)賽 （球類、棋類、力量） |
之師-競(jìng)技小亞運(yùn) 學(xué)員小組賽 評(píng)選軍運(yùn)會(huì)“班級(jí)、個(gè)人” |
特種考核 測(cè)評(píng) 協(xié)同作戰(zhàn) 我是 |
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D18 實(shí)彈 |
持槍訓(xùn)練、組槍訓(xùn)練 近景主題射擊PK賽 （擊中目標(biāo)數(shù)、完成時(shí)間） |
真槍實(shí)彈射擊—誰(shuí)是神槍手？ 每人10發(fā)子彈 教官1對(duì)1輔導(dǎo) |
百人幾何戰(zhàn)爭(zhēng) 決戰(zhàn)方寸之間 亮出真正實(shí)力 |
全真模擬 持槍訓(xùn)練 實(shí)彈射擊 誰(shuí)是槍王 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ · 在本階段中重點(diǎn)體驗(yàn)空軍各項(xiàng)訓(xùn)練、各種任務(wù)、飛行員零距離接觸等項(xiàng)目，深入了解空軍發(fā)展史和日常訓(xùn)練，樹(shù)立強(qiáng)軍愛(ài)國(guó)的情懷，引發(fā)獨(dú)立思考，追逐夢(mèng)想，激發(fā)當(dāng)下努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的內(nèi)心動(dòng)力。 |
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第七階段：通識(shí)教育、提升、少年、國(guó)之棟梁（3天） 感恩課堂，喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感和使命感 懂得愛(ài)的真諦，給自己制定一個(gè)詳細(xì)的未來(lái)藍(lán)圖。幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。 |
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D19 室內(nèi)2 |
“愛(ài)能”課堂：孝敬感恩之音 （音樂(lè)點(diǎn)亮生命，浸潤(rùn)心靈） |
“愛(ài)能”課堂：幸福家庭畫(huà)像 （色彩豐富生命、滋養(yǎng)心靈） |
書(shū)寫(xiě)內(nèi)心世界 《我期望中的爸爸媽媽》 錄制祝福視頻 （愛(ài)是一切的答案） |
傳統(tǒng)文化 做人根本 德育修身 自我成長(zhǎng) |
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D20 |
戰(zhàn)友情 互贈(zèng)祝福、記錄青蔥時(shí)光 （合影、視頻、書(shū)信...青蔥時(shí)光、一起精彩） |
師生情 《亦師亦友一封信》 簽發(fā)“士兵證” 心路分享會(huì)（輔導(dǎo)員、教官、老師） |
畢營(yíng)晚會(huì) 才藝展示、嘉許、欣賞、袒露心扉 （贊美與鼓勵(lì)，我是） |
走心祝福 珍惜戰(zhàn)友 一起成長(zhǎng) 感謝有你 |
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D21 |
之師考核 營(yíng)區(qū)內(nèi)務(wù)、隊(duì)列會(huì)操 戰(zhàn)術(shù)考核、之師 |
卓越少年閉營(yíng)儀式 會(huì)操展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì) 光榮退役、惜別營(yíng)地 |
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軍人風(fēng)采 父母驕傲 新的旅程 自信面對(duì) |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處？有哪些實(shí)際的價(jià)值意義？家長(zhǎng)能夠看到什么變化？ ·在本階段學(xué)員們將得到心靈之旅，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，自己是富足而幸福的，成長(zhǎng)的過(guò)程中是快樂(lè)，充滿陽(yáng)光的。每個(gè)人都是英雄，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，較終獲得勝利，取得令人驕傲的成果！ |
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備注 |
1、我們準(zhǔn)備了多項(xiàng)豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動(dòng)，在保證正?；顒?dòng)順利進(jìn)行下，會(huì)額外增加多項(xiàng)活動(dòng)。 2、如遇到天氣原因和不可抗拒因素，活動(dòng)安排會(huì)轉(zhuǎn)為室內(nèi)進(jìn)行。活動(dòng)順序有所變動(dòng)，但保證所有項(xiàng)目有序完成 3、保證孩子在安全輕松愉悅的環(huán)境下得到身體心理的雙重提高！讓我們的孩子：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 4、小軍人的行為習(xí)慣，按照美國(guó)西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)為準(zhǔn)則。我們會(huì)要求孩子每天盡量做到，做好，形成習(xí)慣。 5、國(guó)學(xué)典籍以弟子規(guī)，百孝篇，二十四孝為根本，重點(diǎn)講述孝道與感恩，日常行為準(zhǔn)則。弟子規(guī)到中后期是溫故知新，天天模擬演練，養(yǎng)成習(xí)慣自然流露。 |
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【營(yíng)前】
一、是否可以參觀營(yíng)地：（如果可以參觀一般是什么時(shí)間段可以去）
戶外營(yíng)不開(kāi)放參觀營(yíng)地，因?yàn)槭菍?duì)外開(kāi)放的研學(xué)營(yíng)地和運(yùn)動(dòng)戶外基地，各項(xiàng)設(shè)施都非常成熟，家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)上信息了解營(yíng)地情況。（此條線路聚冠已經(jīng)成功舉辦5年，活動(dòng)和營(yíng)地都非常成熟可靠）
二、是否有保險(xiǎn)：（“有”或“無(wú)”如果有保險(xiǎn)資質(zhì)和保額是多少）
有保險(xiǎn)，人身保險(xiǎn)（保額20萬(wàn)）（眾安保險(xiǎn)）。
三、是否有協(xié)議：（協(xié)議內(nèi)容以及什么時(shí)候簽署）
有夏令營(yíng)協(xié)議，一般在報(bào)道集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)簽署協(xié)議。（專業(yè)的夏令營(yíng)家長(zhǎng)協(xié)議）
四、是否有交費(fèi)憑證：（發(fā)票或收據(jù)是否有？）
提供收據(jù)，如家長(zhǎng)需要發(fā)票，可在學(xué)員閉營(yíng)當(dāng)天直接給家長(zhǎng)。
五、退費(fèi)說(shuō)明：（需詳細(xì)）
距離開(kāi)營(yíng)提前7天，可退全款；3-7天，可退50%；3天之內(nèi)不退款。
六、成立時(shí)間：（創(chuàng)辦的具體時(shí)間那年那月那天，舉辦年數(shù)或?qū)茫?/p>
聚冠教育成立于2010年5月25日，連續(xù)成功舉辦了13年夏令營(yíng)，2022年是3年舉辦青少年夏令營(yíng)活動(dòng)。全能戶外營(yíng)從2018年舉辦，至今已第5年，服務(wù)超過(guò)1000位學(xué)員，課程反饋及口碑都很好。
七、品牌實(shí)力：（人數(shù)規(guī)模，在行業(yè)中品牌地位）
【聚 事】夏令營(yíng)，連續(xù)13年舉辦，累計(jì)接待學(xué)員超10萬(wàn)+人次，是浙江省的夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是浙江省首批專業(yè)夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)。
聚冠教育連續(xù)8年，成為“錢江晚報(bào)”青少年活動(dòng)服務(wù)商，口碑和好評(píng)率行業(yè)。
聚冠教育連續(xù)多年成為“龍湖地產(chǎn)”“中國(guó)銀行”“浙報(bào)傳媒”等多家上市公司青少年服務(wù)商
八、安全保障：（營(yíng)地安全保障）
每天輔導(dǎo)員在家長(zhǎng)群匯報(bào)孩子動(dòng)態(tài)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。寢室有宿管員，每晚熄燈后查寢至12點(diǎn)。
營(yíng)地施行半封閉式管理，飲食方面10人桌餐，安全營(yíng)養(yǎng)。
九、師資團(tuán)隊(duì)：（師資團(tuán)隊(duì)及簡(jiǎn)介）
√ 運(yùn)營(yíng)：公司資深運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，10年經(jīng)驗(yàn)支持，組織架構(gòu)保障青少年安全、成長(zhǎng)！
√ 教官：武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊(duì)退役或預(yù)備役軍人，經(jīng)過(guò)層層推選、考核上崗；
√ 活動(dòng)執(zhí)行：從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)素質(zhì)活動(dòng)執(zhí)行師；
√ 輔導(dǎo)員：浙大、工大、杭師大在校的本科生和碩士研究生，優(yōu)選教育專業(yè)為主；
√ 醫(yī)護(hù)：專業(yè)醫(yī)護(hù)專業(yè)人員，駐營(yíng)保障，有三甲醫(yī)院15分鐘車程。
√ 保障：公司10年專業(yè)后勤保障和應(yīng)急處理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)作。
√ 計(jì)調(diào)：本公司專業(yè)計(jì)調(diào)，安排車輛、外出食宿、景區(qū)對(duì)接等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
十、聯(lián)系我們：
（1）現(xiàn)場(chǎng)辦公地址：杭州市濱江區(qū)江南星座1-1203室
（2）營(yíng)地地址：-2天，在千島湖星空營(yíng)地，第3-5天，在建德航空小鎮(zhèn)研學(xué)營(yíng)地。
（3）集合地點(diǎn)：杭州市拱墅區(qū)，武林廣場(chǎng)29號(hào)，杭州劇院門前。
十一、營(yíng)地餐標(biāo)：10人桌餐，8菜1湯1水果
十二、住宿標(biāo)準(zhǔn)：（星空營(yíng)地2人標(biāo)間，航空小鎮(zhèn)高低鋪8人一間）
十三、師資配比：1位輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)8位學(xué)員。
十四、營(yíng)地醫(yī)務(wù)室：提供醫(yī)療服務(wù)，駐營(yíng)保障，有三甲醫(yī)院15分鐘車程。
十五、營(yíng)地監(jiān)控：營(yíng)地有監(jiān)控
十六、應(yīng)急預(yù)案：（如何預(yù)防學(xué)生遇到危險(xiǎn)，安全保障如何安排的）
我們?cè)诎踩珕?wèn)題上采取了多個(gè)措施，具體如下：
（1）我們有多年的操作此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都能夠及時(shí)加強(qiáng)安全預(yù)防和保障措施。
（2）學(xué)員到營(yíng)地后在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下建立“自我管理體系”提高集體安全能力，輔導(dǎo)老師24小時(shí)與學(xué)員同吃同住。
（3）所有營(yíng)員須統(tǒng)一著裝、輔導(dǎo)員著裝色彩鮮明，易于學(xué)生辯認(rèn)。
（4）輔導(dǎo)員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為較好位。
（5）宿舍樓設(shè)有24小時(shí)值班，營(yíng)區(qū)大門未經(jīng)允許不得外人探營(yíng)及營(yíng)員私自外出。
（6）每期夏令營(yíng)到營(yíng)地后即召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)、負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，明確安全組織程序、應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生防疫等工作職責(zé)。
{入營(yíng)}
（1）入營(yíng)時(shí)段：（入營(yíng)的具體時(shí)間，當(dāng)日上午7:00-8:30）
（2）聯(lián)系人姓名：
（3）聯(lián)系人電話：
（4）報(bào)道地點(diǎn)：（在集合地點(diǎn)報(bào)道：杭州市拱墅區(qū)，武林廣場(chǎng)29號(hào)，杭州劇院門前。）
（5）入營(yíng)事宜：（有入營(yíng)物品清單圖片發(fā)送）
（6）接送：（報(bào)道當(dāng)天沒(méi)有接送服務(wù)。如提前一天到達(dá)營(yíng)，可有償接送。火車站80一次，機(jī)場(chǎng)150一次。）
{營(yíng)中}
（1）作息時(shí)間：（有具體時(shí)間作息表）
（2）增值服務(wù)：（1頂帽子、證書(shū)、2件短袖T恤）
（3）是否可以帶手機(jī)：（不建議帶電子產(chǎn)品，如有網(wǎng)上作業(yè)可以攜帶，輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）
（4）期間是否可與孩子聯(lián)系：（可以，具體時(shí)間家長(zhǎng)群通知）
（5）特殊情況的要求：（可以陪孩子寫(xiě)作業(yè)，提醒孩子按時(shí)吃藥等）
（6）教官性別：（男領(lǐng)隊(duì)居多，輔導(dǎo)員按同性別照顧原則）
（7）開(kāi)營(yíng)后是否有家長(zhǎng)群：（有微信群）
（8）班級(jí)人數(shù)：（每期較多40人，較少20人。）
（9）獎(jiǎng)罰措施：（獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰：批評(píng)教育為主，俯臥撐、深蹲、體能為輔）
{結(jié)營(yíng)}
（1）閉營(yíng)儀式：（有閉營(yíng)儀式，學(xué)員獨(dú)立參加）
（2）結(jié)營(yíng)時(shí)段：（夏令營(yíng)較后一天下午，建議家長(zhǎng)16：00左右到達(dá)杭州劇院接學(xué)員）
{營(yíng)后}
（1）禮品：（暫時(shí)沒(méi)有禮品，如有過(guò)會(huì)在首頁(yè)公示或通知合作伙伴）
（2）影像資料：（結(jié)營(yíng)之后，由當(dāng)班輔導(dǎo)員把學(xué)員照片+短視頻百度云盤鏈接發(fā)給家長(zhǎng)
我們竭誠(chéng)為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn)，顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
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