【泗門春華教育】 

春華教育企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主要針對(duì)企業(yè)客戶，為企業(yè)提供企業(yè)管理咨詢、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、企業(yè)拓展培訓(xùn)、企業(yè)員工學(xué)歷進(jìn)修與技能培訓(xùn)等綜合業(yè)務(wù)。目的是企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)員工的工作激情，營造和諧的工作氛圍，打造具有戰(zhàn)斗力的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。免費(fèi)試聽課程或咨詢價(jià)格請(qǐng)電話預(yù)約我們值班老師?。?！

    現(xiàn)今時(shí)代，想要在一行立足，往往都要考個(gè)相關(guān)的資格，要是沒有兩個(gè)傍身，恐怕好多人在面試過程中也要碰幾次壁了。有的人考證就過，還有的人，花了好多時(shí)間，好多精力，甚至好多金錢，往往都不甚理想，還有的人，是考到了，結(jié)果在實(shí)際工作中，作用卻顯得不那么大。那么怎樣考證好呢？

　　選擇時(shí)：

　　一、只看熱門，不看行情

　　剛上，很多同學(xué)看到同班同學(xué)或者同寢室的都去考這個(gè)證那個(gè)證，心里就琢磨著：我也得考個(gè)證啊，要不然不是輸在起跑線上嗎?然后就開始了考證的摸索之路，教師證熱門，來一個(gè)!會(huì)計(jì)證大家都考了，來一個(gè)!然而他們根本沒有去想以后自己用得到嗎，也沒有去考慮這個(gè)證的市場行情，只是一味的盲目跟風(fēng)似的去考證，這樣有什么意思呢?

　　社會(huì)行情在不斷變化，把握住準(zhǔn)確的行情走勢對(duì)于今后的職業(yè)選擇有著至關(guān)重要的作用。

　　二、越多越好

　　現(xiàn)在剛畢業(yè)的生基本上都有幾個(gè)在身，有的一個(gè)人身上還有幾個(gè)完全不同類別的，每個(gè)不同的往往涵蓋著不同的知識(shí)體系和技能，因此多掌握幾種知識(shí)對(duì)自身的能力及發(fā)展也是很有好處的。然而實(shí)際上過多的并不能反映出求職者在這方面就有所長，反而會(huì)令企業(yè)產(chǎn)生無所適從的感覺，結(jié)果往往并不能有所裨益。

　　三、 本末倒置

　　有的同學(xué)自己本身所學(xué)專業(yè)尚未學(xué)好，就想著先考別的，這樣的結(jié)果往往是，自己專業(yè)的沒考到，跨學(xué)科去考的也考不取，兩頭不討好。

　　四、先把考到，經(jīng)驗(yàn)以后積累

　　考到固然重要，但企業(yè)在錄用你時(shí)卻不會(huì)光看你的，而不注重你的實(shí)際能力，現(xiàn)在考證的過程基本以理論為主，證考到了，理論知識(shí)說起來一套一套的，實(shí)際操作起來卻成了睜眼瞎，這樣又有什么用呢?更何況現(xiàn)在很多的在考取過程中，也是很需要經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際能力才好考取的。

　　考證過程中：

　　一、基本的專業(yè)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)沒有熟悉

　　有的人考證是已經(jīng)在相關(guān)職位上有過幾年經(jīng)驗(yàn)了，然后想考個(gè)證如虎添翼。他們可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)都做了好幾年了，那些基礎(chǔ)理論知識(shí)比起實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說都不算什么，然后就不去看那些基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，然而，雖然實(shí)際經(jīng)驗(yàn)更重要，但是理論也是萬萬不可少的。

　　二、分不清

　　有的人復(fù)習(xí)過程中只是囫圇吞棗地全部過一遍，而沒有與非之分。有的，考的細(xì)，占分比也很多，而有的，可能只是一帶而過，要會(huì)區(qū)分，進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。

　　三、學(xué)習(xí)不夠

　　一般的教材對(duì)于中考核科目、范圍都作了明確的規(guī)定，知識(shí)涵蓋面也較廣，題目也出得較細(xì)。而有的人，對(duì)于知識(shí)能較為用心地去學(xué)習(xí)，對(duì)于他們覺得非，是直接忽略不看了，這樣也是不明智的，中一分也要抓取。學(xué)習(xí)過程中對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行詳略得當(dāng)?shù)陌才欧浅Ｖ匾?/p>

　　四、對(duì)考過的試題照搬，不會(huì)靈活變通

　　只盲目地背誦之前的試題是不明智的做法，中不會(huì)完全照搬考過的試題，就算有也會(huì)有改動(dòng)。已有的試題只能作為熟悉參型只用，若是生搬硬套，遇到靈活點(diǎn)的題目，就會(huì)感到束手無策。

　　五、無法綜合運(yùn)用

　　過程中，有的題完全是理論分析，簡簡單單背誦默寫就行。而還有的題目，是要聯(lián)系生活實(shí)際分析的，要學(xué)會(huì)把看到的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到生活中去，在中綜合運(yùn)動(dòng)，這樣方能百戰(zhàn)百勝!

想考卻不知道怎樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一門課程？來春華教育，數(shù)百名給您不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，考證，一點(diǎn)都不難??！

春華簡介

浙江春華教育科技有限公司于2016年底與上海雷諾爾科技股份公司達(dá)成戰(zhàn)略合作，躋身新三板上市公司行列，成為一家真正具有實(shí)力的上市企業(yè)。

浙江春華教育科技有限公司，成立于2005年7月1日(早一家學(xué)校成立于1997年)，注冊(cè)資本2800萬元，到目前為止，春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、麗水、金華、紹興、嘉興、湖州及江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了128家直營學(xué)校。

業(yè)務(wù)涵蓋

1、核心業(yè)務(wù)線下事業(yè)部

主要在春華的直營校區(qū)經(jīng)營財(cái)會(huì)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、考證培訓(xùn)、企管培訓(xùn)六大塊業(yè)務(wù)。

2、創(chuàng)新戰(zhàn)略網(wǎng)校事業(yè)部

主要在春華旗下網(wǎng)絡(luò)的虛擬校區(qū)經(jīng)營線下事業(yè)部的。

3、人才戰(zhàn)略高職事業(yè)部

主要與合作經(jīng)營成人全日制技能+學(xué)歷培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

目前春華教育集團(tuán)擁有專職教師500多名，每年為社會(huì)培訓(xùn)60000多人，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了65萬多人。

春華，以于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和的品牌意識(shí)，使集團(tuán)得以發(fā)展，獲得了“中國民辦特色學(xué)?！薄ⅰ爸袊逃瘓F(tuán)品牌”、“中國具品牌價(jià)值教育集團(tuán)”、“信息產(chǎn)業(yè)部指定合作”、“信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”、“浙江省培訓(xùn)”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質(zhì)量誠信雙優(yōu)單位”、“浙江省服務(wù)品牌單位”等榮譽(yù)。春華還與浙江理工、浙江財(cái)經(jīng)、中國計(jì)量、華中師范、浙江工商、浙江科技、浙江萬里、寧波工程、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)、浙江工商職業(yè)技術(shù)、寧波職業(yè)技術(shù)、溫州、嘉興等30多所高校合作，為社會(huì)培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

自2007年起，春華就開始實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)”工程，即“以2020年愿景為奮斗目標(biāo)，以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心，以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作，實(shí)現(xiàn)到2020年成為中國職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)品牌的行業(yè)者，終成就培訓(xùn)企業(yè)的夢想。

同時(shí)，自2016年起，春華教育集團(tuán)開始實(shí)施“百城千校孵化工程”項(xiàng)目，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，依托春華教育近20年的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)、品牌價(jià)值、規(guī)模效應(yīng)、人才積累，在給提供職業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)人才孵化服務(wù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)提供職業(yè)教育培訓(xùn)運(yùn)營的整體解決方案(包括產(chǎn)品、品牌、運(yùn)營指導(dǎo)、資金等)，終成為職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)“人才孵化+解決方案”高端綜合解決服務(wù)提供商。

2016是春華教育的“開局之年”，業(yè)績斐然，開局上市;2017是春華教育的“革新之年”，與時(shí)俱進(jìn)，變革創(chuàng)新，春華人必將上下同欲，雄鷹展翅，潛力迸發(fā)，再鑄輝煌!

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品牌榮譽(yù)

2006年度清華萬博IT職業(yè)教育“明星”伙伴獎(jiǎng)

2010年度浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)成人教育函授站