蘇州少兒培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)意娃娃教育基地力求通過(guò)藝術(shù)手段解放孩子的心靈，幫助孩子打開(kāi)通往美的的大門(mén)，開(kāi)始一生愛(ài)的旅程！

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[導(dǎo)讀]：

[導(dǎo)讀]：你知道嗎？孩子溺水很多時(shí)候是站在水里安靜的死去，沒(méi)有掙扎，很多時(shí)候大人就在身邊而渾然不知。溺水并不是好萊塢大片里那樣的戲劇性，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有呼叫，也沒(méi)有平躺。

 

 

 

覺(jué)得應(yīng)該提醒大家，就算你沒(méi)有孩子，如果你夏天去海邊，去泳池，如果你能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象可以及時(shí)救命。

 

從事發(fā)你只有30秒鐘去把孩子救出水中......

 

真實(shí)案例周末下午，和朋友約好了帶孩子去游泳池游泳，孩子們?cè)谒镦覒?，我們?cè)诎哆呌淇斓牧奶?，眼光時(shí)不時(shí)瞟一眼水里的孩子。

忽然間，Ｚ媽媽眼光異樣盯著泳池中央，大喊：?。冢ㄋ暮⒆樱。。?br class="tn-Powered-by-XIUMI"/>
你還好嗎？?。谡驹谟境乩?，頭在水面外，眼睛是睜開(kāi)的。

我們?nèi)齻€(gè)媽媽同時(shí)站起來(lái)走到泳池邊上，我這才看清楚，小Ｚ的眼睛是睜開(kāi)的，但是似乎很迷茫的樣子。

身體是垂直的，雖然泳池很深，她很小，但是她身體是貌似站著，頭在水外，很清醒的樣子。

小Ｚ媽媽還在焦急的在岸上問(wèn)她女兒話（女兒沒(méi)有回答），我還在腦子里飛快旋轉(zhuǎn)考慮這是否是去年所看到的溺水跡象，我身邊的Ａ媽媽已經(jīng)二話不說(shuō)跳入水里了。

周?chē)腥硕紱](méi)有注意到，剛剛開(kāi)始看到我們的騷動(dòng)而開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向泳池中央的時(shí)候，

Ａ媽媽穿著整齊的衣服裙子和鞋子早已飛快的跳入水里，火速自由泳跑到那孩子身后，把?。诒С鏊?。

?。诿偷耐铝艘淮罂谒?，好像打嗝一樣那么響亮，然后就開(kāi)始大哭了。

眾人終于知道到底發(fā)生什么事情了。

泳池里實(shí)際上有好幾家人，一個(gè)爸爸走到我們身邊道歉說(shuō)，對(duì)不起，我是離她近的，

但我真的不知道她到底出了什么事情，我是背對(duì)著她，沒(méi)有聽(tīng)到任何呼救。

到底怎么了？

僅僅幾秒，從Ｚ媽媽喊小Ｚ到?。诒晃遗笥眩粱鹚僮コ鏊?。

眾人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，Ａ媽媽真的是英雄。

她笑著說(shuō)，是桃媽前兩天從報(bào)紙上發(fā)來(lái)的“溺水是什么樣子的”文章鏈接給她，她讀了才記住了，沒(méi)想到那么快就用上了。

真巧。實(shí)際上我看到那篇文章后只給兩個(gè)人發(fā)了，一個(gè)是桃爸，一個(gè)是Ａ媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@兩個(gè)人和我天天見(jiàn)面，我知道他們肯定覺(jué)得很有用。

可事發(fā)之后，我立刻貼我的朋友圈里面央求大家轉(zhuǎn)發(fā)。

 

人在溺水時(shí)特征

 

以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，盡管我自認(rèn)為孩子很熟水性，自認(rèn)為我是個(gè)很盡職的媽媽?zhuān)墒俏抑皇?年前才知道溺水的人是靜靜站在水里，而不是平躺在水里。

 

如果能提醒任何不知道溺水跡象的父母，能讓大家及時(shí)能搶救一個(gè)孩子，那么我不覺(jué)得會(huì)浪費(fèi)我時(shí)間在這里寫(xiě)了。

 

 

 

 

很多人以為溺水的人會(huì)大喊大叫驚慌失措，實(shí)際上，很多時(shí)候是站立的樣子，或者好像在水里垂直爬一個(gè)隱形的樓梯。頭是大多數(shù)在水面上，嘴巴有時(shí)候在水外，有時(shí)候在水里，一上一下好像冒泡。

 

實(shí)際上一年來(lái)我看到即將溺水的孩子：眼睛睜著，嘴巴半閉，身體垂直，有時(shí)候嘴巴在水上，有時(shí)候嘴巴在水下，上下漂浮。但主要的是，身體都是垂直的。如果要真的躺水面上，大家早就知道大事不妙了。

 

如果看到有孩子這樣在水里，請(qǐng)大人們不要怕麻煩，不管是不是你孩子，請(qǐng)大聲問(wèn)一下這個(gè)孩子是否還好？

 

如果這個(gè)孩子不回答，寧可你判斷錯(cuò)了，也要跳入水里救起這個(gè)孩子。也許孩子沒(méi)聽(tīng)到你，也許不愿意回答，但也許已經(jīng)睜眼無(wú)法說(shuō)話和動(dòng)彈。有些大人們甚至以為孩子在玩兒，實(shí)際上已經(jīng)溺水了。

 

人溺水的時(shí)候會(huì)本能自動(dòng)先保護(hù)呼吸系統(tǒng)，其他身體部位都是次要。所以不可能說(shuō)話或者漸水來(lái)引起別人注意力的。一旦這樣，家長(zhǎng)只有30秒鐘的營(yíng)救時(shí)間。再長(zhǎng)久就要看這個(gè)溺水人的造化了，很多時(shí)候大腦長(zhǎng)期缺氧后會(huì)有后遺癥。

 

請(qǐng)看下面的圖。

 

 

 

 

大家都以為溺水的人會(huì)像左上角的圖示一樣驚慌呼救……實(shí)際上是下面的一組圖。

 

美國(guó)每年兒童死亡多的是車(chē)禍，第二就是溺水。溺水不僅僅是泳池，很多是在湖水海水，還有自己家的澡盆。

 

后在這里，不厭其煩的再和大家總結(jié)一下溺水者八大無(wú)聲跡象：

“1.溺水者不會(huì)呼救。他們必須先能呼吸，才能說(shuō)話。一個(gè)人溺水時(shí)，嘴巴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，中間沒(méi)有時(shí)間呼氣、吸氣，加上呼救。

2.溺水者也無(wú)法揮手求救。溺水者會(huì)本能地將雙臂伸到兩側(cè)，向下壓，好讓嘴巴浮出水面，小孩則可能會(huì)將手臂前伸。總之，他們無(wú)法劃水朝救援者移動(dòng)，或把手伸向救援設(shè)備。

3.溺水者在水中是直立的，沒(méi)有踢腿的動(dòng)作，他們只能掙扎20—30秒，之后就會(huì)沉下去。

4.眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛。

5.頭髮可能蓋在額頭或眼睛上。

6.頭在水中，嘴巴在水面；可能頭后仰，嘴巴張開(kāi)。小孩的頭則可能前傾。

7.溺水重要的跡象就是看起來(lái)不像溺水，他們看起來(lái)可能只是抬頭在看天空、岸際、泳池邊或碼頭。這個(gè)時(shí)候你要問(wèn)：“你還好嗎？”如果他們能回答，大概就沒(méi)事。如果眼神渙散，可能只有不到半分鐘的時(shí)間救他們一命。

8.小孩在戲水時(shí)會(huì)發(fā)出很多聲音，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子安靜無(wú)聲時(shí)，就該去看看怎么回事。

 

提醒家長(zhǎng)，有時(shí)孩童溺水因?yàn)轶w力不如大人，并不會(huì)像電視劇或電影演出般的瘋狂拍打水面或掙扎，而是看似「趴」或「站」在水中發(fā)愣，其實(shí)已經(jīng)溺水，很有可能是孩子已經(jīng)嗆水到半失去意識(shí)，這時(shí)應(yīng)盡快將孩子抱上岸請(qǐng)求協(xié)助。如果沒(méi)有盡快察覺(jué)孩子的不對(duì)勁，一切恐怕就為時(shí)已晚。

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