昆山二級建造師培訓(xùn)捷梯針對職業(yè)教育、綜合培訓(xùn)的特點(diǎn),創(chuàng)建了一套科學(xué)合理的管理模式,并形成了特有的捷梯教育理念

0512-  聯(lián)系

根據(jù)人事部、建設(shè)部《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》（人發(fā)[2002]111號）和《建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)施辦法》（國人部發(fā)[2004]16號）文件精神， 鑒于各考生工作多在施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)時間相對緊張，針對此情況，經(jīng)研究決定：我校將在蘇州舉辦建造師精講班的相關(guān)工作。

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 

一、培訓(xùn)對象： 

    必須符合規(guī)定的建造師報(bào)名條件的相關(guān)人員。

二、適用范圍： 

    適用于從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包、施工管理的專業(yè)技術(shù)人員。

三、培訓(xùn)特色：

 （1）采用本中心獨(dú)有的內(nèi)部培訓(xùn)資料與教學(xué)方式，使學(xué)員順利過關(guān)，力爭達(dá)到的。

  （2）與每位學(xué)員簽訂，當(dāng)年未通過者，可申請退款并參加下一年度培訓(xùn)。

  （3）課程由業(yè)內(nèi)、建造師執(zhí)業(yè)資格辦公室成員和組成的國內(nèi)級師資團(tuán)隊(duì)，面授精講，。他們掌控、考核、標(biāo)準(zhǔn)、等決定考生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課突出、難點(diǎn),緊扣，通過掌握及時、動態(tài)的手資料，完全可進(jìn)一步學(xué)員。

四、教學(xué)方式： 

面授精講+習(xí)題++案例分析+解析+密卷=順利通過。

五、授課特點(diǎn)：

立足于2015年二級建造師知識點(diǎn)，從思路出發(fā)具體。將各個題型的化、公式化，從思路出發(fā)找出關(guān)鍵。

點(diǎn)：圈點(diǎn)出教材內(nèi)的2015年二級建造師，縮小復(fù)習(xí)的范圍；率應(yīng)對。 

串：對所涉及的基本概念和要求進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助廣員系統(tǒng)掌握各門課程的基礎(chǔ)體系，把握清晰解題思路，掌握和，能力。

練：在學(xué)員參加系統(tǒng)精講培訓(xùn)班及對熟練掌握的基礎(chǔ)上，通過對精選案例和習(xí)題的練習(xí)，進(jìn)行和講評，使學(xué)員有的放矢，掌握2015年二級建造師具體知識點(diǎn)，一舉順利通過。

 六、學(xué)習(xí)投資：

培訓(xùn)形式

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)價格

1

面授精講班

業(yè)內(nèi)教授結(jié)合教材及進(jìn)行系統(tǒng)講解。幫助考生系統(tǒng)掌握各門課程的基礎(chǔ)體系，樹立正確的思維方式，理論推展能力，打牢知識功底。突出思路的總結(jié)和歸納，為學(xué)員分析解題套路，學(xué)員的水準(zhǔn)。

2

習(xí)題

在精講的基礎(chǔ)上，更深層次的提煉，把握，掌握。通過對精選案例和習(xí)題的練習(xí)，進(jìn)行和講評，使學(xué)員有的放矢，一舉順利通過。

3

解析

案例分析

對、題型結(jié)合知識點(diǎn)、解題思路、、濃縮點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解

4

密卷

為學(xué)員提供資料，高達(dá)80-85

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石路地址：金閶區(qū)協(xié)和大廈1601、1610室

相城地址：采蓮路1039號開元銀座B-709室

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