杭州新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校
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【杭州新航道雅思托福培訓(xùn)學(xué)校】杭州新航道英語教學(xué)實(shí)力:雄厚師資團(tuán)隊(duì),新航道由雅思之父胡敏教授創(chuàng)辦,培訓(xùn)較正統(tǒng)、歷史較悠久,擁有較專業(yè)的雅思教學(xué)及研發(fā)團(tuán)隊(duì),授課,雅思!預(yù)約試聽體驗(yàn)課及更多課程優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)?jiān)诰€咨詢或致電我們值班老師??!
前言
經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問我:
“老師,我聽完了怎么辦?還有其他材料可以嗎?”
托福屆的五三
首先我們要認(rèn)識(shí)一下是什么,Toefl Practice Online,即ETS這個(gè)出題出的供考生備考使用。
這些題曾經(jīng)是,但是不會(huì)再出現(xiàn)在今后的當(dāng)中有內(nèi)容類似的篇章不排除。
之于托福備考就相當(dāng)于往年高考之于高考,其難度、出題方式和思路是基本于現(xiàn)在一致。(每年都有變難趨勢(shì))。
是托福備考的不二選擇。
說完的重要性,下面就來說說大家普遍練習(xí)時(shí)候的誤區(qū)。
誤區(qū)1
這里我特指一些學(xué)生,他們口中所謂的都聽完了,一般是聽完之后,做完題,正確答案對(duì)了一下,改過來,開始做下一套了。
經(jīng)常有學(xué)生上課聽到一篇, 馬上感覺好像差不多聽過,哎呀媽呀似曾相識(shí),但是一做題,還是錯(cuò)。
更令我崩潰的是,這些“充滿自信“”的同學(xué)們選出的錯(cuò)誤選項(xiàng)跟之前都沒變,也就是說連正確選項(xiàng)都沒印象,還是按照做較好遍的思考方式進(jìn)行選擇,試問,這樣的結(jié)果的確是做完了一遍,可跟完全沒做有什么區(qū)別呢?
誤區(qū)2
這種情況比較好種好一點(diǎn),但是有限,聽過一遍,有錯(cuò)題,對(duì)答案,改過來,看文本(哎呀我去,練精聽大忌啊),把文本當(dāng)成閱讀理解分析,把錯(cuò)題改過來,再聽兩遍,差不多了,這套算是過了。
這樣的練習(xí)在做完一篇之后短期內(nèi)感覺很好,因?yàn)榭催^文本且理解過選項(xiàng),所以在一段時(shí)間內(nèi)還對(duì)篇章內(nèi)容和選項(xiàng)有比較深的記憶,這樣對(duì)于“做過并且沒問題了”有了一個(gè)更加有說服力的假象了。
為什么說是假象,因?yàn)榇藭r(shí)可能做對(duì)很可能根據(jù)篇章內(nèi)容的記憶在做題,而不是在聽懂的基礎(chǔ)上做對(duì)的。
因?yàn)樵龠^一段時(shí)間,比如說一個(gè)月或者兩個(gè)月,再做一遍可能又出現(xiàn)了誤區(qū)1里的情況,或者選項(xiàng)選擇沒有問題了,但是如果你去探究why的時(shí)候,寶寶們又開始蒙蔽了,很簡(jiǎn)單對(duì)于之前的篇章內(nèi)容有些遺忘了。
上述兩個(gè)誤區(qū)都是我們練習(xí)完,但是沒有時(shí)可能遇到的困惑吧,這樣的練習(xí)后果主要原因就是做完之后沒有總結(jié)復(fù)盤。
如何做這個(gè)總結(jié)復(fù)盤呢?
比如:
剛剛聽過的篇章有生詞不?
有些詞聽完很熟腦海里反應(yīng)不出來意思?
有句子太長太快,跟不上,理解不出意思?
篇章聽完,結(jié)構(gòu)完全模糊,筆記記了一坨坨的詞,做題完全用不上?
記了一些信息但是一做題都沒考到?
?
有如上問題的同學(xué)是不是應(yīng)該把生詞收集起來當(dāng)天背熟第二次出現(xiàn)必須知道意思了。
有單詞聽不出來就是聽音辯詞能力弱,是不是反復(fù)跟讀一下每一個(gè)不熟的單詞,再聽能反應(yīng)出意思。
有句子跟不上是不是要找出來反復(fù)翻譯清楚、理解意思,然后再跟讀至少30遍呢,然后再跟讀至少30遍呢,然后再跟讀至少30遍呢?(30*3遍)
如果這些問題出現(xiàn)但是你沒去用這些方法解決,那所謂的我做過,我都做完了沒資料可以做了,這樣的話以后要加引號(hào)了。
聽到什么程度算是有效的練習(xí)?
那聽到什么程度算是有效的練習(xí),并且能利用這個(gè)材料了聽力實(shí)力呢?
簡(jiǎn)單粗暴的一句話:就是聽懂每一句話。
至于如果做到就是要通過我課上總結(jié)的聽力實(shí)力5步法,去把問題找出來,然后進(jìn)行精聽跟讀。
這個(gè)過程需要耐心,起初基礎(chǔ)不好的同學(xué)做精聽可能問題很多,精聽跟讀直到完全聽懂可能需要2個(gè)小時(shí),開始確實(shí)進(jìn)步很慢。
但是隨著詞匯量的增多,聽力實(shí)力的,你完成一篇練習(xí)直到全聽懂的練習(xí)時(shí)長會(huì)逐漸減少。
較后給所有備考托福聽力考生一個(gè)數(shù)字作為練習(xí)的量級(jí)目標(biāo)80, 80篇的lecture精聽跟讀,這80篇每一篇完全沒有問題,每一個(gè)生詞,每一句話,文章結(jié)構(gòu),完全都熟練的聽懂了,這樣你的聽力實(shí)力才會(huì)有一個(gè)長足進(jìn)步和質(zhì)的飛躍。
聽力實(shí)力沒問題了,再說做題。
每一道題的出處都定位出來,再聽清楚題目的出現(xiàn)和對(duì)應(yīng)答案的出處,錯(cuò)題總結(jié),錯(cuò)誤的地方反復(fù)去聽。
如果有聽懂但是選錯(cuò)的情況,可能有讀題誤讀的情況,一定標(biāo)記好。總復(fù)習(xí),明白自己為什么錯(cuò),有一個(gè)小的心理暗示,這樣再以后練習(xí)和中遇到相同情況才不會(huì)再犯錯(cuò)。
希望每一位考生的付出和等待,都能換來春暖花開!
祝君安